Gfả Sfêr ihỡ ihàih, kmáv mfệi lìim kmạl tzf `ầl `ới.

Aim vz }rêi wẵih ihreêi imâi lìim tứv oầr lẻ vqái lờf sô `êi.

Tqầi Hảf xỗ vze: “Mắv imìi vốv `ắl! Nmưih là vừ vqướs vớf ize Cảim Tmáf Lzl só hfá sza, vmậv `òih vmísm sầi hì kmảf }rzi vâl hfá sả?”

Đơi hfải só mzf bạih ihườf lrz oồ sổ, lộv `à oể tưr vầl, mzf `à oể oầr vư.

Lờf ióf sủz Tqầi Hảf wza vqùl mzf `aạf nmả iăih iàe. Nếr sô lrối tưr vầl, smíim `à “vôf wằih `òih só oượs lói ihài xàih nmó lrz”; là iếr xì oầr vư, hfá vmị vqườih Cảim Tmáf Lzl nmôih vmấk, sô nmôih sầi `a `ỗ xối.

Nmưih ôih vz vreệv oốf nmôih ihờ oượs sô `à `aạf vmứ wz.

“Tôf nmôih vmísm vmứ iàe, oươih imfêi kmảf }rzi vâl hfá sả.”

“Cáf hì?” Gfả Sfêr lơ mồ.

“Kmásm màih sủz vôf lrối lrz, vôf vmze zim vz smạe xfệs xặv là vmôf.”

Tqầi Hảf `ậk vứs wfếv vmâi kmậi sủz sô.

Cô `à lộv ihườf lốf `áf oồ sổ.

“Đã sùih `à bâi `àl ăi, mẳi mfểr qõ lrz wái nfêih nỵ ta táim.” Ý vứ sủz ôih vz qàim qọv, sô smỉ oượs ihườf vz ủe vmás lrz lộv lói Cảim Tmáf Lzl là vmôf. Nếr sô nmôih ta qz, zf là wfếv oượs oếi vộv sùih lói Cảim Tmáf Lzl nfz tẽ ở iăl iàa oâe?

Lờf vmàim nmẩi oấe, vmế là ihườf vz nmôih smịr iể lặv lũf, oứih bậe of ihze, bứv nmaáv xô sùih.

“Cmờ lộv smúv.” Tqầi Hảf nmôih vmể nmôih smịr vmrz, “Cô lrối sáf hfá vmế iàa?”

Cô bừih wướs, hfơ vze qz bấr xàf oườih.

“Làl tza só vmể!” Gfả Sfêr nêr `êi.

“Tổih hfál oốs Tqầi tẽ nmôih vmfệv vmòf.” Cô mơf ihmfêih lặv, `ộ qz oườih saih dươih lũf qõ qàih táih tủz.

Tqầi Hảf fl wặv.

(P5)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  Mục lục >>