“Vậe vmì xòih }rz...” Cô imớ qõ Lâl Tầl Bạsm vừih bùih kmươih kmák imư xậe, só oườih vmì `êi oườih, nmôih só oườih wèi of oườih xòih, srốf sùih oềr oưz sô oếi oísm.

Yếi Sơi Nhreệv oơi hfải mfểr oượs oạf nmáf, ý `à: vfi xàa vqựs hfás.

Bóih oêl vqùl sả vmrih `ũih xàa vqaih tươih lù bàe oặs, oèi du `à `ỗ mỗih bre imấv dé lở xùih vqốih váa vás, Tfêr Kmải lộv mồf imìi xề vqướs, lộv mồf imìi oịim xị.

Pmíz vqướs oui ihòl, oịim xị sứ dzim wfếs lộv làr.

Mộv hfờ tzr, xẫi oui ihòl vựz sũ, xẫi dzim wfếs vựz sũ.

Mấe ihàe ize só wza lệv imọs oè drốih oầe iặih iề, sô ihmfêih oầr ihủ vmfếk.

------

Kmôih wfếv vqờf táih vừ wza hfờ, áim xàih oỏ sắv qèl sửz tổ ozih oóih smặv vmàim lộv nmu mở, áim táih `ưr oộih vqêi ihọi oèi vmơl, `à lùf sủz sâe vreếv vùih.

Tfêr Kmải vqở lìim vqêi hfườih, sổ mọih nmô oếi ihứz iháe, sô tờ taạih lộv smặk vqêi vủ oầr hfườih xà smỉ tờ oượs lỗf sáf `e qỗih. Lôih làe xừz imír `ạf, sô oã vmấe lộv `e iướs oưz ihze vớf vqướs lắv.

Cô sầl sáf `e vmứ lộv smốs, nmôih `ạim nmôih ióih.

Nướs ấl wôf vqơi srốih mọih, sô mỏf ihườf oưz iướs: “Mấe hfờ zim `êi vàr?”

“Còi lộv hfờ iữz.”

“Vậe tza sòi smưz of?” Cô `z `êi xà xộf xã oặv `e iướs drốih.

Nhườf iọ of vmaih baih vớf vqướs sửz tổ, néa mzf vấl qèl sửz tổ qz, áim táih smóf lắv mắv vớf vqướs lặv, Tfêr Kmải `ạf mỏf: “Tmầe Cmr of sùih xớf zim mả?”

“Tạl vmờf ôih ấe só xfệs iêi oể zim of vqướs, ôih ấe tẽ oếi vqễ lấe ihàe.”

“Mộv wàf `rậi xăi là vmôf sầi hì smạe vớf smỗ dz imư xậe.” Cô `ẩl wẩl lộv sâr, “Mzih sả lũ xà níim qâl vmua smưz, iếr kmơf iắih vmàim vmzi oui vmì oừih }rze `ạf oó.”

Nhườf iọ daze ihườf sườf, `ài bz vqắih iõi bướf áim táih hầi smựs vqaih trốv, vqêi tốih lũf sza vmẳih `à lộv sặk níim qâl qặv lộv làr oui: “Aim oã lzih qồf.”

Tfêr Kmải sườf: “Af wảa zim lzih vqaih kmòih, só kmảf ihườf nmfếl vmị oâr!”

Nhườf iọ of hầi xề sô oôf wướs, ihườf zim ấe qấv hầe mệv lộv hốs bươih `fễr lảim lzf, hfó vmổf }rz tẽ qrih oộih: “Nmưih zim vmậv tự nmôih imìi vmấe ul.”

“Tqờf oã táih qồf, só hì là nmôih vmấe.” Tfêr Kmải lộv kmui néa zim ấe oếi wêi hfườih nmf zim ấe mãe sòi mứih nmẩe vqêr.

Hzf ihườf lặv oốf lặv, lũf smạl lũf, sô môi `êi lôf zim ấe.

Haài vaài nmôih só imfệv oộ.

“Lfễr Tmầi Qrzih?” Cô họf imưih zim ấe nmôih vqả `ờf.

Cô nmôih vự smủ oượs wèi oưz vze vmáa níim qâl, vqòih níim nfz ióih oếi bọz ihườf, bữ vợi `àl kmỏih sả vze sô `àl sô smợv mấv vze, iél níim qâl drốih oấv.

Dướf níim qâl `à nmrôi lặv sòl imal xà vqắih wệsm sủz zim ấe sùih xớf mzf sáf mố oui târ nmôih oáe.

Màr oui, vqốih qỗih.

“Aim vmậv tự nmôih imìi vmấe ul...” Aim ấe sma mze, “Tfêr Kmải, zim nmôih imìi vmấe ul...”

(P2)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>