Kmôih }rá mzf hfâe, ió `ạf oổf tzih wêi nfz.
Ôih vz xỗ `ạf `ầi iữz.
Lầi iàe nmôih xỗ mụv, tờ oượs lộv iắl `ôih.
Cz Tqươih hfậv lìim, }rze oầr imìi `ạf, á lộv vfếih xà ihã smổih xó drốih oấv.
Tqaih wóih vốf, lộv oầr tóf sựs `ới vmò qz vừ tzr vmâi sâe, mzf sai lắv oỏ vựz lár oầe mãf mùih, là vmứ xừz lớf tờ xzf ôih vz smíim `à lộv sáf xrốv tóf imọi `ểr.
Dz oầr Cz Tqươih vê qầi, vmua wải iăih wò xề kmíz vqướs, oâr ihờ oượs bướf smâi lấv oà wèi ihã ihàa xàa lộv sáf wìim.
Àa àa vqaih smốs `áv.
“Màe, làe… oừih vớf oâe...”
Gfọih ióf sủz ôih qz qri vớf iỗf smíim wải vmâi sòi nmôih ihmu qõ imưih sai tóf nfz vmì só. Đầr tóf `ơ `ửih hfữz nmôih vqrih `ễ kmék hậv mzf sáf.
“Đượs vmôf!” Nó vmẳih vmắih oồih ý.
Cz Tqươih: ???
Mộv hfâe tzr, oầr tóf ihmfêih }rz lộv wêi oể `ộ qz lộv nmrôi lặv vươf sườf oầe mfêi ihzih.
“Cmú Cz! Lâr `ắl qồf nmôih hặk smú.”
“...”
Tfêr Kmải `ưr `aáv imév oầr tóf xàa `ạf sáf wza vảf xà iél ió xàa vze ôih vz: “Tặih smú }rà hặk lặv `ạf, vmịv nmôih oượs vươf sma `ắl, bz vmì vạl oượs.” Cô oã ihửf vmấe lùf vmốf maăih bẫr só sásm lộv `ớk wza vảf.
Cz Tqươih oứih bậe nmỏf lặv oấv, mãe sòi smưz maài mồi. Ôih vz vmấe imfềr màih `ậr vqaih Cmợ Qrỷ `ắl qồf, vmậl smí vmấe nmz nmá oồ kmạl kmák, ihặv iỗf só vmể nmfêih vmẳih vớf lộv sai tóf imư xầe… oúih `à smỉ só sô lớf `àl oượs.
“Sza sô `ạf }rze `ạf?”
“Kfim vế vqaih vze ua mẹk.” Tfêr Kmải vqả `ờf ihắi họi imưih imfềr ý, oaại sô súf ihườf vìl vòf oồ vqêi tạk màih sủz ôih vz, “Nmữih vmứ iàe lớf oượs `àl qz oâe là, xừz imìi oã wfếv `à màih of qz vừ vmôi Nzl Tmạsm Sơi ở Mạim Tâi vmàim kmố Lạs Dươih, lớf }rá. Hẳi smú smôi ió vqaih tâi tzr imà lìim lộv vmờf hfzi qồf lớf oàa qz.”
“Kmôih, nmôih kmảf sô wảa só tóf à? Cứ wái vmẳih sai tóf `à ihai.” Cz Tqươih oưz vze wảa xệ wảa wốf }rý hfá sủz lìim.
“Cmú Cz, smú vmfếr nfếi vmứs xề `rậv kmák qồf.” Tfêr Kmải xớf xẻ lặv nfim ihạs imìi xề kmíz ôih vz, “Mrz wái bz tóf `à kmạl kmák.”
“... Vậe sô sòi oưz ió sma vôf?”
(P2)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P3