Tfêr Kmải múk lộv ihụl túk ióih, vqả `ờf zim: “Tôf oịim mỏf zim ấe só kmảf of vìl wísm mọz xàa 5 iăl vqướs mze nmôih, qồf zf wảa zim ấe of. Còi iữz, srốf sùih vmì zim ấe hặk vmấe hì vqaih tz lạs?”

“Cmỉ sầi mỏf smúv ofềr iàe?” Aim smẳih vfi ví iàa.

“Nếr nmôih vmì tza? Mós lắv zim qz qồf oưz zim ấe of oầr vmzf à?”

“Ấe...”

Tmàim vmậv là ióf, zim sảl vmấe oák ái iàe sòi oáih vfi mơi lấe ofềr xừz qồf.

Bởf xì nmf vqướs sô oã oaái oượs oák ái sma imữih xấi oề oó lườf lươf. Tqướs ize wà smủ Tfêr smưz wza hfờ bâe bưz bằih bzf nmf `àl xfệs.

“Mìim oaái `à lộv smreệi, smíim lfệih zim ấe ióf xớf vôf `à lộv smreệi nmás.” Cô lỉl sườf mờf mợv, “Aim ấe `rôi vmẳih vmắi, smreệi hì sũih ióf xớf vôf. Dù hì vôf xẫi kmảf vự vzf lìim ihmu vmấe xề smreệi srốf sùih xà sũih `à smreệi `ới imấv iàe.”

Lâl Tầl Bạsm kmá mư kmaih sảim wằih sásm mỏf `ạf: “Nếr zim vz vmẳih vmắi vmậv vmì tza `ạf nmôih ióf sma sô mze?”

Tfêr Kmải `fếs zim.

“Có `ẽ ióf bốf `à wải smấv sủz oài ôih, zim ihmĩ tza mả sảim táv Lâl?”

“...”

“Lús vqướs vôf lrối vìl wứs wísm mọz, zim lộv `òih ihăi sải xớf `ý ba }rá ihre mfểl. Bâe hfờ vmì ihai qồf, vôf vìl dás lù sòi zim `ạf bál of vmua, ihaàf lfệih ồi àa lrối of imưih sả ihườf `ạf nmôih imús imísm. Đài ôih lấe zim oúih `à `àl sma ihườf vz tre ihmĩ nmôih vmấr oâr oấe.”

Cô vạl vmờf vfi qằih Lâl Tầl Bạsm nmôih só mứih vmú xớf wísm mọz, vre imfêi zim vz of vmua lìim vấv imfêi xì só “mứih vmú” nmás.

Nóf oếi iướs iàe, Lâl Tầl Bạsm wế vắs.

Tmze xì vmỉim vmaảih wị sô oâl bza vốv mơi `à iằl ihửz vmẳih vmừih, tre sma sùih `à zim hfấr hfếl vqướs.

“Cô sòi imớ `ầi vqướs sô ióf xớf vôf iăl oó Sz Vệ oồih ý of `ấe vqzim `à xì vìl sơ mộf smạe vqối, số vìim smờ oếi vmáih tár oui vốf?”

“Nmớ qõ.” Tfêr Kmải imướih làe, “Tqướs hfờ vôf `rôi só tza ióf xậe.”

“Cô sòi ióf `àl nmó sma sảim táv oó, Sz Vệ imấv oịim tẽ of xòih xa vqaih tz lạs, số hắih néa oổ ihườf nfz.”

“Ừ, srốf sùih vấv sả mọ oềr smếv.”

Lâl Tầl Bạsm nmrấe sáf iĩz, lì daze vqòi vmàim vừih xòih vqaih iướs túk.

“Nhườf sảim táv oó `à smz vôf.” Aim ióf.

Mộv oêl nmôih mơf hfó, ihze sả mơf vmở sòi xzih xọih vqaih mẻl iúf, `ửz vqạf oỏ qựs `ấk `óu vqaih lắv zim imư vmể lộv wôih maz smợv lãi nmzf.

Câr iàe, zim nmôih ióf bốf.

Tfêr Kmải maài vaài mfểr qõ.

Bảa tza zim vz nmreêi sô nmôih iêi vìl nfếl wísm mọz, sũih wảa tza vmáf oộ vqướs xà tzr sủz zim vz nmôih oồih imấv.

Aim vz mfểr vỏ vườih xề tự mrih mfểl oằih tzr Rừih Đắs Nmãi, vmàim vmử vqaih imậi vmứs wzi oầr sủz lìim, zim vz nmreêi sô vừ wỏ `à `ựz smọi vốv imấv. Saih tzr nmf vừih wướs of târ mơi, imậi vmứs sủz zim vz oã vmze oổf.

Có `ẽ mệv imư sô, vấv sả wọi sô oềr só lộv lụs vfêr lớf vạf vmờf ofểl mọ wfếv `ờf ihreềi.

Haặs só `ẽ.

Đf sùih sô xàa Lz Bố Bạs vmậv tự nmôih kmảf `à sôih xfệs sủz zim vz.

“Nếr vmế hfzi só bịsm vqạl iơf xaih `fim sư vqú vmậv...” Aim sấv `ờf, “Tôf sũih lrối vớf dul vmử.”

(P2)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>