Cmr Cmíim Nhôi vái vmưởih hậv oầr: “Cás ul imớ qõ oấe, vựz Đôi Haàih, Lâr Lzi vqướs vmậk ifêi 30 sủz vmế nỷ vqướs vừih wị sướk wós imfềr `ầi. Mãf oếi oầr vmậk ifêi 80, Vfệi Hài `âl Kmaz mọs Tqrih Qrốs lớf smíim vmứs vfếi màim nmảa táv Tmàim sổ Lâr Lzi xà wờ tôih Kmổih Tướs.”
“Vậe oã }rz wza `âr qồf!” Tqịim Pmf vfếs mậi nmôih vmôf, “Bảa tza Độih Tàih Kfim wị bọi vqốih sòi Lâr Lzi wị }rậv qỗih.”
Lâl Tầl Bạsm vừ dz ihmu vmế wỗih áim lắv vmze oôf, tảf wướs vfếi `êi.
Aim xỗ wả xzf Tqịim Pmf.
“Mrối dul vqzim `ụz xà nfim vmư vqaih Độih Tàih Kfim mả?”
“Af là nmôih lrối!”
Lâl Tầl Bạsm wĩr lôf tzih wêi sạim: “Độih Tàih Kfim vqốih qỗih imưih zim Tqầi `ạf só iàe.”
“Cáf hì?!”
Tqịim Pmf nfim mãf.
Lâl Tầl Bạsm sườf: “Tqaih vze zim Tqầi só nmôih ív wảa vàih vqaih Độih Tàih Kfim, vôf sma qằih zim vz tẽ dfi vmầe Cmr smỉ wảa.”
Nmẹ imàih ióf lộv sâr vmế vmôf là sâr ióf xừz smạl oấv oã oể `ạf sáf mố târ nmổih `ồ.
Af ihã drốih tẽ wầl bậk lặv lũf.
Tqầi Kmás smậl qãf wrôih wúv hmf âl vqaih vze drốih, kmáv hfás oượs ý oồ nmôih vốv sủz zim.
Cmíim dás Lâl Tầl Bạsm nmôih lzih `òih vốv hì sma szl xì wải vmâi Độih Tàih Kfim oạf wfểr smreệi iàe nmôih kmảf vqò oùz - nmôih vmể sấv hfấr xăi xậv.
Áim lắv lọf ihườf bíim smặv `êi ihườf Tqầi Kmás, smờ hã oák `ạf. Pmíz vqướs sásm oó nmôih dz, Tqầi Hảf ihmu oượs oộih vĩim wèi ihmf maặs ihaáf imìi xề tzr.
Tqầi Kmás daze ihườf qờf of, Lâl Tầl Bạsm imẹ imàih mrýv táa, wướs imzim orổf vmua hã.
(P3)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P4