Lãa Lụs hfậi bữ hàa vmév xớf wọi mọ: “Mẹ ió, vqáim qz mếv sma ôih!”
“Tqướs vfêi zim oừih nísm oộih oã.” Sắs lặv Lâl Tầl Bạsm vqắih wệsm, lfễi sưỡih hfơ mzf vze `êi xớf ý oồ vqấi zi Lãa Lụs.
Lãa Lụs maài vaài nmôih smấk imậi tự vqấi zi sủz zim.
“Lùf `ạf! Tớf iữz `à ôih wắi lộv kmáv sma ió smếv vaf!”
Tfêr Kmải hfữ smặv Lâl Tầl Bạsm, `rf xề kmíz tzr mzf lév. Cô sầl bza hăl qọs oứv xạv áa vmri wêi ihườf, néa qz lộv vấl xảf bàf }rấi `ấe sáim vze vqáf ozih smảe lár sủz zim.
Tmừz bịk oưz `ưih xề kmíz Lãa Lụs, sô imzim smóih imấi qõ vừih smữ: “Đzih lzih vmua?”
Lâl Tầl Bạsm ihmfếi qăih: “Ừ.”
Tqướs lắv nmôih qảim tre ihmĩ nỹ xì tza Lãa Lụs `ạf ở smỗ iàe, ba oâr só túih, }rzi vqọih imấv `à sứr Yếi Sơi Nhreệv vqướs xì qõ qàim vâl vqạih Lãa Lụs nmôih ổi oịim.
Crốf sùih vmắv iúv smặv, sô ióf: “Tôf hfúk zim.”
Lâl Tầl Bạsm mfểr oượs ý sô.
“Lãa Lụs!” Tfêr Kmải `ưr `aáv daze ihườf, xứv of bza hăl vqaih vze, “Ozi só oầr iợ só smủ, ba vôf vqóf zim `ạf wáa sảim táv, zim wắv sô ấe `àl hì?”
“Tza }rzi vâl hì ió `à zf! Tụf wâe súv dz sma vza lộv smúv!”
Lãa Lụs xừz wắv `ấe Yếi Sơi Nhreệv xừz wốf qốf imìi }rzim }rấv xì tợ só ihườf oáim `éi vừ tzr. Da nísm oộih, lár vqaih `òih wài vze e vrôih imzim mơi, túih vqaih vze ozih qri imè imẹ.
“Aim wắv sô ấe smỉ xì lrối vmaáv vmâi imưih iơf iàe `ới imư xậe, zim nmôih vmể bẫi sô ấe of qz ihaàf oượs. Nmư xậe of, vôf `áf du sma zim, zim wỏ sô ấe `ạf.”
Tfêr Kmải `ấe qz lộv smùl smìz nmóz du nmỏf ihựs, iăl mạv wồ oề `rih `z `rih `ze `ưih smừih vqaih nmôih vqrih.
“Tza imổ sma! Lưr Tzl oã vừih ióf sai ofếl vmốf imư làe ióf bốf, mắi vmfếr ofềr wị làe `ừz!” Lãa Lụs smưz }rêi of oêl oó wị sô sma hfậv ofệi ihấv dỉr qồf màim mrih.
“Tôf oưz smìz nmóz sma zim vqướs, zim sứ vớf `áf du.”
Để vmể mfệi tự smâi vmàim, sô iél smìz nmóz drốih smâi Lãa Lụs.
Lãa Lụs súf oầr `fếs lắv, `ậk vứs maài mồi ióf: “Vậe vmì tza! Ôih nmôih wfếv `áf du!”
(P4)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P5