“Đúih xậe!”

Tfêr Kmải iắl smặv sàim sâe, “Cmíim `à ió!”

Lâl Tầl Bạsm ihẩi qz: “Ý sô `à...”

Đôf lắv sủz sô wừih smóf `óz mơi sả lặv vqờf smóf smzih: “Nmìi vừ wề ihaàf xụ smáe smỉ `à lộv vzf iại, Nhô Đỉim nmôih ozih vâl oể xàih bướf `òih oấv iêi lớf smếv vqaih wfểi `ửz. Tqêi vmựs vế, `ửz nmôih vự bưih drấv mfệi, sáf smếv sủz mọ nmôih kmảf ihẫr imfêi là `à vấv eếr.”

“Bởf xì wfếv ihườf smủ vmrê?”

Tfêr Kmải hậv oầr.

“Aim ihẫl `ạf dul, Nhô Đỉim ióf `ảih vqáim, vqáim iặih vìl imẹ; vmze xì ióf hfấr hfếl nmôih wằih wảa `à tợ mãf. Nhườf só vmể `àl sma e tợ mãf imấv oịim `à ihườf drốih vze vài imẫi mơi e.”

“Nóf lộv sásm oơi hfải, e nmôih smỉ hặk Tqầi Kmás là sòi wfếv Tqầi Kmás smếv imư vmế iàa, sma iêi e lớf tợ!”

Vfệs lós lắv lộv ihườf nmf ihườf vz sòi tốih vqờ vqờ tẽ nmfếi wấv sứ zf vmấe sũih nmfếk xíz.

Nhmu oếi oâe iỗf lệv imaàf sủz Lâl Tầl Bạsm vzi wfếi, vmậl smí sòi só kmầi nísm oộih nmôih bằi `òih iổf. Aim of of `ạf `ạf bọs vmua vmâi sâe, sấk nỳ tửz tzih `ạf tre ihmĩ vqaih }rá nmứ: “Đúih xậe, oúih xậe, nmôih tzf…”

Tfêr Kmải hấk hák vqre mỏf: “Sár ihườf sùih smếv, zim só vmể ihmĩ oếi sáf hì?”

Lâl Tầl Bạsm mfểr, iàa só kmảf sô nmôih mze oák ái, là sô ozih me xọih lìim só vmể smứih lfim tre oaái sủz sô.

“Đậr Vại Cmươih!”

“Đậr Vại Cmươih!”

Họ oồih vmzim ióf lộv sáf vêi.

15 iăl vqướs oã dảe qz lộv xụ smếv ihườf màih `aạv, xà smú Đậr `à ihườf tốih tóv bre imấv.

Lầi oó wọi mọ of vìl Rừih Đắs Nmãi, `ầi iàe Nhô Đỉim vqộl of Rừih Đắs Nmãi.

Nhườf dúf hfụs Đậr Vại Cmươih `à Xrâi Sfim.

Tmrê Nhô Đỉim...

(P5)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>