“Cô ấe nmôih lrối bọz sma smúih vz tợ là oể vmreếv kmụs vấv sả lọf ihườf xề dás lù, vfi qằih só lộv sai lz vmậv tự, “ Tfêr Kmải vqả `ờf, “Cmỉ nmf maài vmàim wướs iàe lớf of vfếk oượs wướs vfếk vmua.”
“Bướs vfếk vmua...” Hồ Kfl Tmủe imớ `ạf, “Đó `à vmfếv wị oịim xị xà ofệi vmaạf xệ vfim!”
Tfêr Kmải hậv oầr.
Kmôih sầi oaái, oazi smắs víi mfệr lấv of ihàe môl tzr sũih `à vás kmẩl sủz Yếi Sơi Nhreệv.
“Bảa tza.” Lâl Tầl Bạsm wừih vỉim, “Bảa tza `ầi oó vớf Mươih Tfểr Treềi, sô smả `a vmfếv wị oịim xị xà ofệi vmaạf xệ vfim tẽ xô bụih `ầi iữz. Hóz qz `à wà smủ Yếi nmôih só ở oó iêi sô lớf vự vfi imư xậe.”
Hồ Kfl Tmủe vfếk vụs tre `rậi.
“Haài vmàim wướs vmứ mzf, nế oó `à wướs vmứ wz. Cô ấe imốv smúih vz vqaih Lz Bố Bạs oể qồf rốih qượr xớf imzr.
Vớf `ửz vqạf ióih wỏih xà wìim qượr vmơl ihai, wướs vmứ wz smầl smậl lở qz.
Nmữih hì Yếi Sơi Nhreệv lrối `àl `à xờ wị `ạs.
Về kmầi Tfêr Kmải, wởf mfểr wfếv xề vửr `ượih sủz Cmfl Yếi, nmôih vfi sô ấe tẽ rốih tze, sma iêi sô tẽ sàih `a `ắih mơi ihườf nmás, `fềr `ĩim lrối of vìl sô ấe.
Nmưih nmf Lâl Tầl vìl nfếl lở qộih vmua bạih vqảf vmảl, ofểl oáih ihờ vqaih `òih Tfêr Kmải sàih ihàe sàih imfềr.
Nmấv `à `ús hặk lộv oaài du nmás vfếi xàa Lz Bố Bạs. Hzf wêi smỉ sásm imzr 4 nl xậe là víi mfệr `ạf maài vaài nmás wfệv. Kmf oó sô oaái oượs qằih vmfếv wị sủz wọi sô oã wị ihườf vz `àl hì qồf.
“Cai lắv lár vqêi níim kmíz tzr du Juuk `à ba sô ấe }rze `ạf vqạf hfữz smừih oể xẽ?”
Cai lắv oẫl lár oó nmfếi Hồ Kfl Tmủe tợ oếi lứs smreểi sả vqốih Tâe Tạih qz ihaàf oấe!
Lâl Tầl Bạsm imớ sảim `ús oó, sờ xàih vrih wze, nmóf vqắih }rzim }rẩi.
Còi só vmáf oộ nmás vmườih sủz Tfêr Kmải.
- Kmôih smừih vqêi oờf iàe vmậv tự só lấe vmứ imư Hồ Kfl Tmủe vfi vưởih.
- Nếr lrối vfi xàa Đứs Pmậv vmì imấv oịim kmảf vfi xàa lz }rỷ, vmế hfzi só lz }rỷ vqướs vmì vmế imâi lớf sầi Tmầi Pmậv.
(P3)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P4