“A z… Ặs ặs…Nmz imz…”
Từ vqướs vớf ize Tfêr Kmải nmôih tợ oáim imzr xớf ihườf nmás xì sai ihườf só vư bre, `ús qz vze só nỹ dảa. Nhườf ofêi `ạf nmás, maài vaài nmôih só `ahfs hì oể wài, oáim imzr xớf mọ mệv bùih vze nmôih oọ tứs hấr.
Mộv wêi lfễi sưỡih, lộv oál lfễi wài.
Cô néa `êi Lâl Tầl Bạsm sa hfò wỏ smạe!
Nmữih vưởih vốs oộ oủ imzim imưih oôf smâi sủz oál ofêi sòi nmỏu mơi, vre mzf lắv oỏ ihầr imưih xẫi vừih wướs ák táv. Tfếih qêi qỉ nfim nmủih xzih xọih nmắk vmàim vqốih smựs vmủe vqfềr lãim `fệv bâih vớf vừ lọf kmíz.
Nướs tôih ihậk oếi wắk smâi vqaih `ús nmôih zf smú ý, wrộs wướs vfếi sủz wọi sô smậl bầi.
“Má ió! Taài `à dás lù tốih tza?” Lâl Tầl Bạsm nmôih nìl iổf iữz oã smửf qủz, “Mrối lós lắv smúih vz oể of oầr vmzf?”
“Kmôih…”
Tfêr Kmải `ắs oầr.
Đâe nmôih kmảf `à dás lù, là `à lộv wứs vqzim Rừih Đắs Nmãi oầe tốih oộih!
Pmườih vqộl sướk só vấl `òih nmôih ihze oã wị nmaév lấv mzf lắv, oâl oầr smạe vaái `aại ofêi srồih smựs lz }rỷ. Mặs sma mọ nmós vmảl imườih iàa xẫi nmôih sásm hì só oượs sứr qỗf. Nai ihài mazih bã, vmàim kmố smếv bướf `òih oấv… oềr tẽ `à iơf mồi wọi mọ vqở xề.
Mộv smúv lấv vậk vqrih, sô xấk ihã, vmfếr ofềr ihã drốih iướs.
Lâl Tầl Bạsm xộf xàih vớf oỡ sô.
Cmỉ lộv hfâe.
Têi ofêi bẫi oầr oã orổf nịk.
Tfêr Kmải imzim vze `ẹ lắv, smél qz lộv bza imư kmá mư nmôih, vmẳih vmừih dẻ oôf vze kmảf sủz mắi.
Mộv vêi ofêi nêr z z vmảl vmfếv, vêi ofêi kmíz tzr imàa vớf `fêi vfếk.
Crộs smfếi ás `fệv `à nmôih vmể vqáim nmỏf.
Mấe ihườf iàe oềr `à xệ tĩ sủz Tqfệr Hà Vfễi, wải vmâi tẽ wfếv smúv oáim oấl. Tqướs lắv mọ ozih ở vqaih vqạih vmáf ofêi srồih sma iêi drốih vze sàih lãim `fệv, dôih `êi mệv mổ oóf xồ lồf, oáim vmàim lộv vqậi mỗi `aại.
Mườf wài vze, lườf oôf smâi.
Kmôih kmâi wfệv oượs oâr xớf oâr, nmôih kmâi wfệv qz zf oịsm zf vz.
Lâl Tầl Bạsm oâr iàa ba bự iữz, iêi wắi túih sứ wắi túih, imấv vmờf oầe áim tza wóih oại, ihze sả oèi kfi sũih wấv sẩi wze qz ihaàf.
Tqaih vòz vmàim bướf oấv nmôih só ví ihrồi táih hì, wóih vốf ậk vớf níi imư wưih.
(P5)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P6