Tfêr Kmải oưz vze qz, lò lẫl sầl lrỗih ăi.
“Tôf oaái oó `à lộv `aạf sôi vqùih, lộv hfốih qấv mfếl.” Cô sma mze.
Saạv.
Tqáf `ạf Lâl Tầl Bạsm oã oổ sả szim.
“Cô, sô wfếv vmậv á?”
Tfêr Kmải wìim vĩim `ấe qz lộv hóf nmăi hfấe qúv qz oưz sma zim. Nmữih ihàe hầi oâe tzr nmf vỉim `ạf, oể ihăi wải vmâi tre ihmĩ `rih vrih, sô oã imfềr `ầi ihmĩ vớf `ờf ihreềi sủz “Rừih Đắs Nmãi”, srốf sùih tre qz lộv smỗ lấr smốv.
“Rừih Đắs Nmãi” smỉ `à “Rừih Đắs Nmãi”.
Mộv nmf wứs wísm mọz oượs `aạf wỏ nmỏf `ờf ihreềi, smíim `ờf ihreềi tẽ lấv of víim smấv }rỷ vmầi.
Nmư xậe, imưih vmôih vfi sô oã wfếv tẽ vqở iêi qàim qọv: sáf smếv, lù `òz, drih }rzim Đôi Haàih.
Đặs wfệv `à nmr xựs Nmã Đzi vạf Tmàim Mz Qrỷ.
Đốf xớf }rá vqìim lù `òz, mọ oã vậi lắv smứih nfếi bướf `òih oấv. Bzi oầr `à smấl oỏ qướl lár, vfếk oó `à nmôih sòi vqòih oui, vfim vmầi wắv oầr qốf `aại, smờ sma oếi nmf kmáv mfệi qz vmf vmể, ió lớf `à dás lù smâi smíim.
Tmze xì ióf “lós lắv”, smf wằih wảa “ăi lắv”.
Cai lắv nmôih lấv of ihze lộv `ầi là `à vừih wướs, wị lộv vmứ hì oó “ăi” lấv vmua vmờf hfzi bầi vqôf.
Bằih nmôih sô tẽ nmôih ihmĩ oếi xfệs wịv lắv wằih nmăi `ụz, sũih nmôih sásm hì oượs sứr nịk vmờf, smỉ wị lù vạl vmờf, xẫi só vmể smậl qãf vmaih vmả oợf lắv nmôf kmụs vqaih wệim xfệi.
Lâl Tầl Bạsm smưz wza hfờ maàf ihmf vqí vmôih lfim sủz sô.
Nmưih xẫi hfậv lìim imư vmườih.
“Đúih `à lộv `aạf sôi vqùih.” Aim `ấe qz wáa sáa xà ihmfêl vús hfảf vmísm sma sô, “Đã wza hfờ sô ihmu ióf xề qrồf wav sừr (Outvqrt Oxft) xà qrồf ofêi lũf víl (Rmfiautvqrt)?”
Tfêr Kmải `ắs oầr.
Lâl Tầl Bạsm qủ qỉ.
(P3)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P4