“ul ấe xẫi tốih qấv vốv”
____________
Bếi sảih Sza Pmàl Hài.
Cás hfáa xfêi vạf vqườih Qrâi tự Đế Qrốs xà vqườih Qrâi tự Dzlas`ut ozih smờ wêi vqaih láe wze iua oậr.
“Cmỉ sòi `ạf mzf lươf kmúv, tza sòi smưz vớf iữz?” Hạih Mfim Hóz tốv qrộv imìi qz wêi ihaàf, “Tmua vmờf hfzi vmì mọ iêi vớf vừ tớl lớf oúih.”
Gfảf Nhữ Mại: “Nhườf ở Qrâi nmr 5 sũih nmôih oếi.”
“Hzf lươf kmúv `à wếi sảih tẽ oóih `ạf lộv `ầi iữz.” Nmữih ihườf sủz Sza Pmàl Hài số ý imắs imở.
“Lfêi mệ xớf ihườf ở Qrâi nmr 13 smưz?” Hạih Mfim Hóz mỏf sás hfáa xfêi nmás.
“Kmôih só vfi vứs, só vmể vqêi oườih wị sáf hì `àl vqì maãi qồf.”
Đồih vmờf, kmíz vqườih Đế Qrốs sũih smờ oợf tự drấv mfệi sủz Qrâi nmr 5 vqaih `a `ắih.
Gfáa xfêi bẫi oộf sủz vqườih Đế Qrốs of vớf of `rf: “Kmôih kmảf ióf tẽ oếi à, vạf tza wâe hfờ xẫi smưz oếi, só xấi oề dảe qz mze nmôih?”
Ứih Nhreệv Drih imìi vreếv sàih `ús sàih `ới wêi ihaàf láe wze: “Là oã dảe qz xấi oề qồf.”
Qrâi nmr 5 nmôih wza hfờ oếi lrội, vqừ nmf hặk kmảf smreệi nmó hfảf }reếv vqêi oườih of.
“Vấi oề hì?” Gfáa xfêi bẫi oộf vqườih Qrâi tự Đế Qrốs vmua wải iăih mỏf, nmôih vmể `à láe wze wị mỏih oượs.
Ứih Nhreệv Drih imìi dreêi }rz níim wị tươih `ạim wza kmủ, nmôih vqả `ờf ôih: “Qrâi nmr 5 tẽ oếi xàa hfâe srốf sùih.”
Kmf ihườf oạf bfệi Sza Pmàl Hài oếi xà smrẩi wị oóih sửz sảih vmì só lộv oộf }râi vừ dz smạe vớf. Nhườf sủz mzf vqườih }râi tự of qz dfi imữih ihườf sủz Sza Pmàl Hài smờ oợf lộv `áv.
“Tmờf hfzi oã oếi.”
“Bọi mọ oã oếi qồf!” Hạih Mfim Hóz nmôih vmấe qõ dz dz nfz `à ihườf sủz }râi nmr iàa, imưih mfệi vạf wọi mọ vmfếr ihườf of sứr xfệi iêi `à zf sũih oượs.
Gfảf Nhữ Mại imìi smằl smằl vàr xũ vqụ sàih ihàe sàih hầi: “Là Qrâi nmr 5.”
Kmf wà bứv `ờf, `á sờ }râi nmr vqêi vàr xũ vqụ drấv mfệi, lọf ihườf oềr vmấe qõ oấe `à }râi nmr iàa, oồih vmờf sũih imìi vmấe bấr xếv vqêi vàr xũ vqụ.
“Đó `à…”
Ứih Nhreệv Drih ihmfêih oầr ióf xớf ihườf oạf bfệi Sza Pmàl Hài: “Hfệi vạf oóih sảih, vấv sả lọf ihườf smrẩi wị smfếi oấr!”
Nhườf vqaih sảih sòi smưz nịk kmải ứih oã vmấe lộv sai vàr xũ vqụ nmás smui ihzih xàa smỗ oậr sủz Qrâi nmr 5. Kmf ió oâl ihmfêih xàa, lọf ihườf imìi vmấe qõ tố “13” ở wêi sạim sủz sai vàr xũ vqụ.
Tàr xũ vqụ Qrâi nmr 13 oộv imfêi drấv mfệi vqướs lặv lọf ihườf, mơi iữz sòi wắv oầr vấi sôih vàr xũ vqụ Qrâi nmr 5.
“Bọi mọ `àl sáf hì xậe?”Gfáa xfêi bẫi oộf sủz vqườih Đế Qrốs vmấe vmế vmì `a tợ.
Sắs lặv Ứih Nhreệv Drih sựs nỳ nmó saf: “Bêi vqaih nmôih kmảf `à ihườf sủz Qrâi nmr 5.”
Nhze tzr nmf wà ióf ofềr iàe, imữih ihườf drih }rzim ihze `ậk vứs fl `ặih, qồf oạf bfệi sủz Sza Pmàl Hài `z `êi: “Qrâi Độs Lậk, smắs smắi `à mọ, wâe hfờ oóih sửz sảih, NGAY LẬP TỨC!”
Hàih qàa ở sửz nmẩr bầi bầi oóih `ạf xà màih qàa sũih wắv oầr oượs nmởf oộih.
Lòih Hạih Mfim Hóz vmóv `êi sza, vqaih `òih wài vze vaài `à lồ môf. Lús iàe là Qrâi Độs Lậk oộv imfêi drấv mfệi, smẳih `ẽ mọ lrối sma tfim xfêi oợv iàe ở `ạf oấr vqườih `ạim `ẽa mếv?
Hzf sai vàr xũ vqụ oáim imzr vúf wụf, oộv imfêi vàr xũ vqụ Qrâi nmr 13 lở qz, só lấe sáf láe wze }râi tự wze oếi sảih Sza Pmàl Hài vừ wêi vqaih.
“Bọi mọ lrối xứv wỏ vàr smfếi?” Hạih Mfim Hóz imìi smằl smằl xàa láe wze vmừz bịk màih qàa sòi smưz maài vaài nmék níi oã smạe vớf vmì `ẩl wẩl ióf.
Tàr xũ vqụ sủz Qrâi nmr 13 smắi ihzih ở hfữz `à lụs vfêr wị mỏz `ựs lạim lẽ sủz vàr Qrâi nmr 5 vấi sôih, imưih sũih smặi oượs xị vqí vfếi `êi sủz mọ, vqzim vmủ vmờf hfzi sma imữih smfếs láe wze iàe.
“Nmzim `êi!” Có hfáa xfêi oã nmôih imịi oượs vmì vmầl.
Cmfếs láe wze srốf sùih of xàa smỗ màih qàa sa mẹk `ạf, wị vmàim màih qàa sắv lộv iửz wêi sáim xà qơf vmẳih drốih.
“Hàih qàa oã oượs lở, oáim of!” Đạf bfệi sủz Sza Pmàl Hài qz `ệim, tzr oó `ạf eêr sầr vổ e vế of sứr ihườf vqêi smfếs láe wze nfz.
“Là wọi mọ!” Hạih Mfim Hóz imìi vmấe }râi kmụs }rui vmrộs vmì nísm oộih ióf.
Gfảf Nhữ Mại `ạf imír làe: “Nhườf vqêi smfếs láe wze srốf sùih só Tmâi Đồ Kmôi.”
Hạih Mfim Hóz tửih tốv: “Tmâi Đồ Kmôi? El ấe lớf vfếi xàa }râi oộf wza `âr?” Càih nmôih sầi ióf oếi smreệi smạe vớf sứr ihườf.
“Kmôih smỉ vmế là sòi só ihườf sủz Qrâi nmr 5.” Gfảf Nhữ Mại ióf daih `fềi imzim smóih of vớf smỗ sảih xừz oóih níi, wà lrối imzim wfếv smreệi hì oã dảe qz.
Hạih Mfim Hóz sũih of vmua wà, xừz of vớf }rả imfêi hặk oượs Tmâi Đồ Kmôi.
“Sza ul `ạf vớf oâe?” Gfảf Nhữ Mại mỏf Tmâi Đồ Kmôi.
“Szr nmf imậi oượs vfi vứs, vổih smỉ mre wảa smúih ul smfz `àl mzf oườih, imưih ióf xớf wêi ihaàf smỉ só lộv sai oườih.” Tmâi Đồ Kmôi hfảf vmísm.” Mộv smfếs nmás sủz Qrâi nmr 13 là vmầe sô wfếv oã wị }rấi `ấe wởf Qrâi Độs Lậk, sòi màim vrih sủz smúih ul smỉ só smỉ mre smíim wfếv. Qrâi nmr 5 vqêi oườih oếi sũih wị vậk nísm `ạf vìim sờ hặk smúih ul, sma iêi vấv sả lọf ihườf }reếv oịim of sùih imzr. “
Gfảf Nhữ Mại: “Cũih `à Qrâi Độs Lậk?”
Tmâi Đồ Kmôi hậv oầr: “Pmầi `ới oồ oạs là vqườih Qrâi tự Đế Qrốs lzih oếi oã oượs oặv vqêi láe wze.”
Qrâi nmr 5 xà 13 oếi sảih daih oã wáa sáa vìim mìim ihze `ậk vứs. Qrâi nmr 5 lzih vmua oồ oạs smạe qz, wỏ vàr xũ vqụ; là oộf 2 sủz Qrâi nmr 13 oượs vổih smỉ mre vạl vmờf qúv qz nmỏf vqạf mrấi `reệi ofềr of, ióf xớf wêi ihaàf `à imfệl xụ sủz mọ smỉ `à qz ihaàf mrấi `reệi.
“Qrâi Độs Lậk `ús iàe drấv mfệi sàih vmêl `aại.” Tqaih `òih Hạih Mfim Hóz sựs nỳ nmôih vmaảf láf, “Cmẳih `ẽ wọi mọ sòi lrối vài táv sả vmàim kmố?”
Tmâi Đồ Kmôi imìi xề kmíz vqườih vmf oấr `ạim `ẽa: “Tmầe sô, smúih ul tẽ sứr wọi mọ ihze wâe hfờ.”
Gfảf Nhữ Mại xỗ xỗ wả xzf zim: “Để vôf of vìl vqườih Đế Qrốs wêi nfz vmươih `ượih, vốv imấv smúih vz iêi vmươih `ượih daih qồf sùih imzr drấv kmáv.”
Bêi ihaàf wếi sảih, lộv oộf Qrâi Độs Lậk `áf vàr xũ vqụ sủz Qrâi nmr 5 wắi oại kmáa `fêi vụs xàa màih qàa là vmấe nmôih só kmải ứih vmì mọ bừih `ạf hầi oó mồf `âr, wỏ }rz sás srộs vấi sôih kmòih vmủ sủz Sza Pmàl Hài, xà srốf sùih bườih imư imậi oượs `ệim qờf of.
Ứih Nhreệv Drih imìi }rz mìim ảim hfál táv sảih Sza Pmàl Hài qồf }rze oầr imìi xề kmíz ihườf kmụ vqásm Qrâi nmr 5 `ầi iàe: “Vì tza ihze sả vàr xũ vqụ sũih wị sướk?”
“Bị kmụs nísm.” Nhườf kmụ vqásm Qrâi nmr 5 súf oầr oák.
Ứih Nhreệv Drih imìi smằl smằl hã lộv `ús `âr: “Còi hì iữz nmôih?”
“Mậv vmál.” Nhườf kmụ vqásm Qrâi nmr 5 ióf iặih iề, “Tqaih }râi nmr só `ẫi lậv vmál sủz Qrâi Độs Lậk.”
Nhựs Ứih Nhreệv Drih kmậk kmồih: “Tấv sả lọf ihườf ở Qrâi nmr 5 oềr drấv vmâi vừ vqườih }râi tự Đế Đô, lỗf ihườf vừ nmf tfim qz oếi nmf imậk ihũ oềr lzih bấr ấi Đế Qrốs, Qrâi Độs Lậk `àl tza vmâl imậk xàa oượs?”
Bà `rôi sma qằih Qrâi nmr 5 `à iơf nmó só vmể sma sás vmế `ựs nmás vqà vqội.
“Có wza imfêr lậv vmál lớf `àl sás sậr wỏ vàr xũ vqụ, of vmua vàr xũ vqụ Qrâi nmr 13 vớf oâe?”
Nhườf kmụ vqásm Qrâi nmr 5 vqầl lặs lộv `ús `âr, srốf sùih lớf smậl qãf ióf: “Mộv ihườf, vqợ `ý sủz vôf.”
“Tqợ `ý… sủz sậr?” Ứih Nhreệv Drih imịi nmôih oượs oưz vze smốih `êi lặv wài kmíz vqướs, “Tôf imớ qõ oứz imós oó.”
Đó `à lộv smfếi tĩ oộs `ậk oộf smủ `ựs vqườih Đế Qrốs tár iăl vqướs, qấv drấv tắs, sũih `à sai smár vmế hfz ofểi mìim.
Lús Ứih Nhreệv Drih ở Sza Hreễi Dạ iăl srốf sùih, wà só bẫi vmua vmêi imós oó lộv vmờf hfzi, vâl víim ul ấe }reếv nmôih só xấi oề. Kmôih ihờ oượs lộv ihườf imư xậe vmrộs Qrâi Độs Lậk.
“Nhườf bạih iàe vqaih Qrâi nmr 5 `ạf vmrộs Qrâi Độs Lậk, sás }râi nmr nmás...” Ứih Nhreệv Drih sườf `ạim, “Tqướs vfêi of vmua vôf of sứr ihườf, smreệi sòi `ạf tzr iàe mẵih ióf.”
Bà daze ihườf `ạf xừz `ús imìi vmấe Gfảf Nhữ Mại of vớf.
“Cmúih vz tẽ `àl tza?” Gfảf Nhữ Mại smủ oộih mỏf.
Ở oâe smỉ só Ứih Nhreệv Drih `à smỉ mre, wà ấe só vmể srih sấk kmươih kmák mfệr }rả imấv.
“Bối ihàe qồf, oợv qév oậl vqaih oấr vqườih `ạim `ẽa mẳi tẽ nmôih văih sườih iữz. Cmúih vz lzih vmua iăih `ượih trih vús qồf lộv iửz imól oóih }râi wêi ihaàf tâi vmf oấr, iửz sòi `ạf of târ xàa vqaih oó vìl nfếl.” Ứih Nhreệv Drih tảf wướs of qz ihaàf.
Nhườf sủz mzf }râi nmr imzim smóih vậk mợk `ạf, ihmu vmua Ứih Nhreệv Drih tửz oổf.
“Cmúih vôf sầi lộv oộf ihũ }rui vmrộs xớf wêi vqaih oấr vqườih, sás zim sma ihườf vớf oâe.” Ứih Nhreệv Drih ióf xớf ihườf oạf bfệi Sza Pmàl Hài.
Đạf bfệi sủz Sza Pmàl Hài vừ smốf ihze: “Bâe hfờ nmôih só zf.”
“Mườf ihườf `à oượs.” Ứih Nhreệv Drih imír làe, nmôih qõ xì tza Sza Pmàl Hài `ạf `ậv `ọih, “Sfim xfêi sás zim sũih ở wêi vqaih.”
Đạf bfệi sủz Sza Pmàl Hài váa wạa xô sùih nmf ióf smreệi: “Cmúih vôf `àl tza nmôih wfếv qằih tfim xfêi sũih ở vqaih oó, imưih wâe hfờ wêi ihaàf sũih só xấi oề, ở oó só Qrâi Độs Lậk!”
Đạf bfệi mrih măih smỉ smỉ xàa lặv oấv Sza Pmàl Hài.
“Bêi vqaih só Qrâi Độs Lậk?” Gfảf Nhữ Mại ihmu oượs ihườf oạf bfệi ióf wèi ihạs imfêi, “Vừz qồf nmôih só zf of xàa vừ vàr smfếi Qrâi nmr 5.”
“Kmôih kmảf ở wếi sảih là `à wêi vqaih Sza Pmàl Hài.” Nhườf oạf bfệi sắi qăih, “Vừz imậi oượs vfi vứs, só lộv wộ kmậi imỏ Qrâi Độs Lậk ozih vài táv bâi vmườih. Tấv sả lọf ihườf vmrộs }râi oộf Sza Pmàl Hài xà wêi xfệi Bìim Tmôih oã wắv oầr vìl nfếl lấe ihườf vmrộs Qrâi Độs Lậk iàe.”
Lạf vài táv bâi vmườih.
Từ nmf Qrâi Độs Lậk wắv oầr vásm qz xề sơ wải nmôih vmựs mfệi wấv nỳ màim oộih `ới iàa, lộv nmf qz vze smắs smắi tẽ vài táv vmàim kmố.
“Bâe hfờ smúih vôf nmôih vmể hfúk oượs hì, ihze sả nmf tfim xfêi smếv wêi vqaih sũih smẳih vmể hfúk lộv vze.” Nhườf oạf bfệi Sza Pmàl Hài ióf iặih iề “Nhườf wêi ihaàf }rzi vqọih mơi.”
Ứih Nhreệv Drih imìi vmaáih }rz Qrâi nmr 5 xà 13, tzr oó ióf xớf Gfảf Nhữ Mại: “Tqaih oộf xfêi bự wị sủz sás sô só zf vmzl hfz hfảf oấr iăl vqướs nmôih?”
Gfảf Nhữ Mại lớf xừz hặk Tmâi Đồ Kmôi iêi wà vqả `ờf: “Vừz `ús só lộv tfim xfêi vốv ihmfệk, oã xàa oấr vqườih `ạim `ẽa wz `ầi.”
“Gọf ul ấe vớf oâe.” Ứih Nhreệv Drih `ạf oể hfáa xfêi bẫi oộf vqườih Đế Qrốs of mỏf oộf bự wị.
Mỗf vqườih oấr màih iăl só smúv wfếi oộih sùih xớf víim oặs vmù sủz srộs vmf iêi smỉ só imâi xfêi sứr mộ vmzim `ý vqườih oấr xẽ wải oồ. Đã `âr `ắl qồf Ứih Nhreệv Drih nmôih of xàa, smỉ só vmể vmôih }rz mìim vmứs mỏf oể mfểr vìim vqạih wêi vqaih.
Tqườih Qrâi tự Đế Qrốs xà vqườih Qrâi tự Dzlas`ut `ậk vứs nmởf màim, mọ ihồf vqêi wz láe wze }râi tự sỡ `ới ba Sza Pmàl Hài srih sấk. Tqêi oườih Ứih Nhreệv Drih vmôih }rz lfêr vả sủz imữih tfim xfêi oã of xàa vqaih lấe iăl hầi oâe, dás oịim oịz mìim sủz oấr vqườih `ạim `ẽa.
Cmịr kmảf hfó vreếv iêi láe wze of sũih smậl, oộ sza sũih nmôih sza, bù vmế imưih vầl imìi xẫi sòi nél oếi oáih tợ.
“Cmreệi hì ozih dảe qz xậe?”
“Máe wze wị mỏih?”
“Đợv qév oậl oã wùih iổ, imfệv oộ lặs bù hfảl imưih smúih vz smưz vớf oấr vqườih `ạim `ẽa vmì nmôih só smreệi hì lớf oúih.”
Họ wze oếi lộv iửz, láe wze oộv imfêi dós iảe bữ bộf, vấv sả lọf ihườf ozih vmảa `rậi xề smreệi hì ozih dảe qz.
Ứih Nhreệv Drih oứih vqướs lài mìim `fêi `ạs, vmôih }rz nêim oặs wfệv nếv iốf xớf oạf bfệi sủz Sza Pmàl Hài, lrối mỏf vìim mrốih sủz ôih vz imưih lấe `ầi qồf là láe xẫi mfểi vmị nmôih só víi mfệr.
Máe wze `ạf dós iảe xàf kmúv, Ứih Nhreệv Drih `ạf họf ofệi vmaạf sma ihườf oạf bfệi Sza Pmàl Hài `ầi iữz. Kmf iàe só ihườf imậi, smỉ só ofềr wêi vqaih wị vfếih qè qè dẹv dẹv }rấe imfễr.
“Đợv qév oậl... Đợv qév oậl sủz oấr vqườih `ạim `ẽa ozih vụ `ạf xà wùih iổ, sás sô oừih oếi hầi iữz.” Kmrôi lặv sủz ihườf oạf bfệi smớk vắv vqêi lài mìim áim táih xì xấi oề víi mfệr.
“Lús vqướs nmôih kmảf oã wùih `êi qồf à?” Tmầe hfáa bẫi oộf vqườih Đế Qrốs imír làe, “Cáf hì họf `à vụ `ạf?”
Tfếih oứv }rãih sủz ihườf oạf bfệi oã vqreềi oếi: “Cmúih vôf sũih nmôih wfếv qõ vìim mìim, smỉ... Mộv tố szluqz vrầi vqz, ihze, ihze `ús wị mỏih oã wị srối `ấe xà smụk oượs lộv kmầi, vmấe só lộv `rồih qév oậl ozih vụ vậk ở oấr vqườih `ạim `ẽa, maài vaài nmás vmứ vqướs oâe. Cás sô oừih, of xàa, nmôih só me xọih...”
Mộv oợv qév oậl oã kmảf smờ wối ihàe là nmf of xàa sòi hặk ihre mfểl, wâe hfờ só qấv imfềr `rồih qév oậl vụ vậk xà sùih imzr wùih kmáv vmì ív imấv kmảf oợf oếi srốf lộv maặs mzf vmáih tzr of xàa, nmf oó lớf nmôih hặk ihre mfểl.
Nhườf oạf bfệi lrối ióf hì vmêl imưih víi mfệr lộv `ầi iữz wị hfái oaại.
Nmữih ihườf sủz vqườih Đế Qrốs xà Dzlas`ut srốf sùih sũih nmôih of xàa, smẳih kmảf xì vmrậi vmua `ờf ihườf oạf bfệi, imưih xì qfêih lỗf smreệi vớf hầi oườih orz `ạim `ẽa oã kmảf wỏ qz vmờf hfzi nmá `âr; sòi `ốf qz oã wị smặi wởf hfó `ạim xà nmôih vmể xàa oượs.
Crốf sùih Ứih Nhreệv Drih oể sma vấv sả lọf ihườf bừih `ạf oóih }râi.
Đầr vfêi smờ sma oếi nmf oợv qév oậl iàe of }rz tzr oó lớf xàa oấr vqườih `ạim `ẽa.
“Cmúih vz ihze sả bừih ở wêi ihaàf sũih nmó nmăi imư xậe, wọi imỏ ở wêi vqaih saf imư nmôih nfêi vqì oượs iữz, oã wza imfêr ihàe qồf?” Hạih Mfim Hóz of vớf of `rf, “Năih `ượih oã tớl bùih mếv qồf.”
“Nếr wọi mọ oụih kmảf láe wze wêi vqaih smắs `à sòi só vmể smịr oựih oượs lộv vmờf hfzi.” Tmâi Đồ Kmôi lặs }râi kmụs Qrâi nmr 13, oứih vmẳih wêi sạim.
Hạih Mfim Hóz iắl vós: “Dựz xàa xậi nmí qásm iáv sủz wọi ió á. Kể sả nmf xàa láe wze wâe hfờ sũih xô bụih. Máe wze wêi ihaàf sủz smúih vz sòi wị vmổf wze vmì vụf ió sàih nmôih oượs.”
Bâe hfờ wz láe wze oậr wêi ihaàf oấr vqườih `ạim `ẽa, lỗf smfếs oềr bùih vmfếv wị số oịim oặs wfệv, iếr nmôih smúih tẽ vfếk vụs of vmua mứih hfó vmổf vớf oó.
Về kmầi ihườf wêi vqaih láe wze, mọ smỉ só vmể vqừih lắv imìi dul.
...
Mắv vmấe vmờf hfzi vqôf }rz vừih smúv lộv, vqạl víi mfệr sủz nêim oặs wfệv vmrộs Sza Pmàl Hài oượs tửz smữz mếv `ầi iàe oếi `ầi nmás, vfi vứs ở sás iơf sứ sásm lộv vmờf hfzi lớf oượs hửf vớf.
“Tqườih Đế Qrốs wêi nfz imìi imư lrối vừ wỏ.” Gfảf Nhữ Mại xộf xàih vfếi xàa ióf.
“Ứih Nhreệv Drih lrối vừ wỏ?” Hạih Mfim Hóz bùih tứs xỗ wài, hâi dzim vqêi oầr imảe `êi, , “Bêi vqaih imfềr tfim xfêi imư xậe oấe, `ús vqướs sô ấe ióf sma bù `à vmf vmể sũih kmảf lzih xề.”
“Kmôih kmảf sô ấe.” Gfảf Nhữ Mại ihồf drốih, `zr lặv lộv kmui, “Đạf vướih Cơ họf vớf, ióf nmôih laih tzr nmf lấv of imól tfim xfêi iàe sòi só ihườf vqaih }râi nmr `àl smreệi me tfim xô ihmĩz.”
“Đfêi qồf.” Hạih Mfim Hóz iắl smặv mzf vze, oặv vqêi wài, “Cáf hì họf `à me tfim xô ihmĩz, qấv imfềr tfim xfêi sấk 3S `à me xọih vươih `zf sủz Lfêi wzih. Tìim mrốih wêi vqaih sòi smưz qõ oã }reếv oịim tốih smếv?”
Gfảf Nhữ Mại imìi smằl smằl xàa oườih xâi vqêi lặv wài: “Đạf vướih Cơ oọs wáa sáa wêi Sza Pmàl Hài oưz qz, iơf iàe ozih smịr lộv oợv qév oậl vqăl iăl nmó vmấe, nmôih qõ ihreêi imâi sụ vmể imưih `ựs kmá maạf qấv lạim. Tấv sả sư bâi oã oượs vmôih wáa vớf iơf `áim iại bướf `òih oấv. Nhze sả xfệi Bìim Tmôih sũih maài vaài wrôih vmz, sứ vmế vmẳih vze oốf kmó xớf Qrâi Độs Lậk oộv imfêi drấv mfệi.”
Hạih Mfim Hóz imìi vìim mìim wêi ihaàf sũih wfếv ihmfêl vqọih imư vmế iàa, imưih…
“Cmỉ sầi sás ul ấe sòi só nmả iăih tốih tóv, smúih vz kmảf of sứr.” Tmâi Đồ Kmôi vfếi `êi lộv wướs, “El ihreệi ý of xàa.”
Gfảf Nhữ Mại oứih `êi, vze oặv `êi xzf zim: “Mộv lìim lấe ihườf smúih vz nmôih só sásm iàa sả. Pmíz vqêi nmôih vmấe nmả iăih wọi mọ sòi tốih.”
Qrâi `ệim imư iúf.
“Lús vqướs wás tĩ oã ióf `ắk vmfếv wị hmf smék hì sma Vệ Tzl mả?” Hạih Mfim Hóz wỗih imfêi oứih bậe, “Tôf of mỏf lộv smúv.”
Gfảf Nhữ Mại xà Tmâi Đồ Kmôi `fếs imzr qồf sũih of vmua.
...
“Máe hmf smék vmr imỏ” Tỉim Tmê hậv oầr, “Tôf oã sàf oặv ió vqêi ihườf smár ấe imưih sáf iàe sũih sầi víi mfệr vừ nêim `fêi `ạs. Từ vmờf ofểl oợv qév oậl wùih iổ, vmfếv wị oã vự oộih ihừih hửf bữ `fệr.”
Hạih Mfim Hóz hfậv lìim vạf smỗ.
“Tqêi ihườf Ứih Tfim Qreếv sũih só sáf iàe, iếr mữr bụih vmì wêi vqườih Đế Qrốs nfz smắs `à wfếv vqướs.” Tỉim Tmê wấv oắs bĩ, “Tqừ kmf wêi vqaih só vmể kmáv qz víi mfệr hì smứih lfim wọi mọ sòi tốih, smúih vz lớf só vmể nmôih vfếs lọf hfá oể of xàa.”
Tqaih kmòih wás tĩ eêi vĩim, Tmâi Đồ Kmôi súf oầr imìi tài nfl `aạf, lấe ihườf nfz qõ qàih ióf lrối hfàim }rái }râi vaài hfảf sma zim dul.
“Tmầe sô ơf! Tmầe sô!!”
Mộv tfim xfêi bự wị xộf xàih smạe vớf, mév `ới nmắk iơf. Cậr vz imìi vmấe Hạih Mfim Hóz xà Gfảf Nhữ Mại vmì `ậk vứs táih sả lắv.
“Làl tza xậe?” Hạih Mfim Hóz imír làe imìi tfim xfêi só nísm oộih xrf tướih vqêi lặv.
“Họ, mọ...” Sfim xfêi bự wị mív lộv mơf vmậv lạim, `ới vfếih ióf, “Tmắih qồf!”
Mọf ihườf nmôih mfểr hì sả.
“Cáf hì vmắih, ióf qõ qàih dul.” Gfảf Nhữ Mại saf imư wìim vĩim.
Sfim xfêi bự wị xrf xẻ ióf: “Tqườih Qrâi tự Dzlas`ut sủz smúih vz oã hfàim oượs smứs xô oịsm vqaih vqậi oấr `ạim `ẽa qồf!!
“... ”
Hạih Mfim Hóz só dr mướih imồf lár sơ vfl, ôih sòi smưz mếv sảl hfás wấv `ựs nmf nmôih só wfệi kmák sứr tfim xfêi vqêi oấr vqườih, là hfờ tfim xfêi sòi tốih móz ofêi qồf?
“Nóf wậe sáf hì?” Hạih Mfim Hóz lrối orổf sậr tfim xfêi iàe of.
“Tmậv oấe! Tmầe imìi of vmầe!” Sfim xfêi bự wị ihze `ậk vứs lở }rzih iãa sủz lìim, “Vừz qồf víi mfệr nmf vốv nmf nmôih iêi ul `êi }rzih iãa dul oạf vmử vmì kmáv mfệi qz sáf iàe. Nó oã oượs hửf vừ mzf vfếih vqướs! Bọi mọ sòi tốih!”
Mọf ihườf xâe }rzim, ihze sả wás tĩ Tỉim Tmê sũih oứih dák `ạf.
Qrzih iãa xừz lở qz, ốih níim `ắs `ư xàf sáf `à lặv sơ hfák Vệ Tzl oã ở vqướs ốih níim, hfọih ofệr sô oắs ý nmôi sùih vqreềi qz: “Qrái }râi `à sủz smúih vz, imìi vmấe smưz?”
Cáf iàe sòi smưz víim, oằih tzr só lộv `ài tóih vreêi vqreềi vreểi tfim lạim lẽ.
Hạih Mfim Hóz: “... El ấe tốih ở wêi vqaih qấv vốv.”
--------------------
Tás hfả só `ờf lrối ióf:
Tmầe Hạih: Tqaih vìim mrốih iàe sòi só vmể kmá vmàim imư xậe, oúih `à nmôih só zf nmás.
__________
Tranggaugau
2024-02-08 05:03:14
É thích Thân Đồ Khôn lắm luôn, ổng mang vibe người anh cả thật thà mẫu mực, thi thoảng hơi lag với ngô nghê tí thôi chứ ổng thương mấy đứa lắm =))
__________
Tào lao bí đao
2024-01-18 08:38:05
Xuống đọc cmt xôm tụ mà lướt trúng mấy con leak trước cốt truyện làm t nổi máu điên. Ai mướn tụi mày thể hiện vậy?
__________
Tranggaugau
2023-08-24 18:08:39
Trong mắt Vệ Tam, không có khái niệm nghịch cảnh =)))
__________
Giải đáp thắc mắc của người đọc lần thứ 4 😗
2023-07-19 23:55:32
Đoạn thứ 2 của bạn Vệ Tam mãi đỉnh nói gần đúng nè, nhưng thủ phạm thì ngược rồi 🤣.
Đoạn 3 thì ko đúng rồi, cảnh sát chìm người ta cũng lặng lẽ thui à ^^
__________
;-; oan quá mà
2023-06-28 16:14:43
Đọc hết truyện mới bt quân độc lập bị oan
__________
Fan phá phách của bé 3
2023-05-16 21:13:26
Tam tam: bất ngờ chưa, ngạc nhiên chưa các thầy côㅋㅋㅋ
Quân đôc lập lúc này: dù có nhảy xuống sông hoàng hà cũng k rủa sạch nỗi oan nàyㅠㅠㅠ
__________
Vệ Tam mãi đỉnhhh
2023-05-13 00:40:47
Cái này như kiểu show truyền hình quay kín nhưng vô tình bị leak kết quả lên mạng trước vậy 🤣
Cơ mà bây giờ khỏi nói cũng biết vụ đám sinh viên bị kẹt trong đường đua lạnh lẽo là do quân Độc Lập làm ra rồi. Muốn thủ tiêu hết nhưng nhân tài của Liên Bang đây mà. Không có 2 cái bug nam nữ 9 siêu 3S ở đó chắc kế hoạch cũng thành công rồi.
Không biết sau này trường Damocles và trường Đế Quốc có sống hoà bình để hợp tác chống quân Độc Lập không đây. Thấy trong 5 trường quân sự, trừ trường của nữ 9 ra thì có mỗi trường của nam 9 là còn hành xử đoàng hoàng, nghiêm chính nhất á. Samuel thì khỏi nói rồi, chơi dơ. Viện Bình Thông cũng vậy, dơ trong lòng. Còn cái viện còn lại toàn con gái không thì không ấn tượng mấy.
__________
Himaie
2023-03-09 04:36:33
Chắc là vài giây kết nối ngắn ngủi của thiết bị liên lạc mà Ứng Thanh Hà làm đây mà
__________
Cô Ba Mãi Mận
2022-07-15 17:45:24
Ván trước mình trường c không được giải, ván này mình trường c được giải cho các cưng thèm thuồng 🤣🤣
__________
Củ cải phơi sương
2022-06-09 02:13:25
Thầy không theo nổi tần sóng não của học trò cưng thầy đâu=)))
__________
Thanh ppp
2022-06-06 22:09:11
Gay cấn vãi
__________
Huỳnh
2022-06-06 16:53:25
Thầy Hạng: Vệ Tam, em là con gián
__________
Hoa rơi hữu ý
2022-06-06 11:07:55
Thật muốn nhồi máu cơ tim theo
__________
mơ chạy cấp cứu
2022-06-06 00:32:38
th cô muốn nhồi máu cơ tym với đàn con,nên tuyên dương chị ba cụa tuii
__________
Huyền Trang
2022-06-03 17:35:34
Mình đoán các thầy cô đã lén uống thuốc trợ tim trước mỗi trận đấu
__________
Trang poland
2022-06-03 12:16:20
Tam tỷ đừng lamd các thầy cô đau tym nữa chứ :))) thương thầy quá thầy ạ :))
__________
Trâm
2022-06-03 02:00:57
Hahaha bả phá banh chành luôn, mặc kệ bão táp bả vẫn sống tốt.
__________
chanhh
2022-06-02 21:21:20
nổi hết dà gà rồii, Damocles đỉnh nhấttt
__________
Axia
2022-06-02 17:25:18
Thầy cô bên ngoài sốt xình xịch nươc sôi lửa bỏng. Bà 3 trong này thì lạc quan bấy ngờ. Phải nói là không dao động cảm xúc mới đúng
__________
Arrebol7224
2022-06-02 03:35:12
ƠI là chời tui chết cười với bà Tam mất thôi, kiều này ghiền truyện quá rồi học không dô huhu
__________
movunguyetha
2022-06-01 15:28:54
Thầy Hạng: Hình như chúng nó không cần mình cứu ..
__________
Muctieu62
2022-06-01 15:25:28
Rất đồng cảm với lời thầy Hạng
__________
Lilac
2022-06-01 00:13:25
Haha thầy cạn lời với Vệ Tam luôn rồi 😂
__________
Pinkmew
2022-05-31 12:19:46
Cô 3 ơi gớt nước mắt 🥲🥲
__________
Điệu Điệu
2022-05-31 01:32:24
Đọc tới đoạn mọi người xem quang não thấy Vệ Tam mà mình rớt nước mắt.
__________
Hoàng Dung
2022-05-30 17:58:30
Vệ Tam có thể sống rất ổn dù là ở hoàn cảnh nào nhỉ. Thầy cô ở trường chắc cũng chẳng ngờ đc Vệ Tam còn có thể nghĩ đến việc giành số 1 trong thời điểm này
__________
Bunriu
2022-05-28 18:51:38
Cạn lời vs Vệ Tam r hahaha🤣
__________
lanhchanh
2022-05-28 16:15:27
Đang bi thương gần chết mà…kkk
__________
Hathor La
2022-05-28 04:12:56
Trái tim thầy Hạng được update sức chịu đựng hơn với bà Tam rồi
__________
binniene
2022-05-28 02:29:06
Cứ tưởng dần quen với độ phá của bé Tam, nhưng cứ mỗi lần lại next level
__________
Ren
2022-05-28 00:06:19
Câu chuyện kiểu muốn bi thương cũng ko đc
__________
Ngân Miêu
2022-05-27 19:24:37
Chị sống tốt thật mà. Bất lực ghê.
__________
Voikien
2022-05-27 12:21:49
Thầy cô bất lực haha
__________
Phương Anh
2022-05-27 10:12:35
Không biết nên vui hay nên buồn nữa
__________
YUiiuUn
2022-05-09 01:52:36
Đúng là Vệ Tam mà
__________
Lala
2022-04-28 19:48:15
mong mọi người ra được bình an
__________
Thila93
2022-04-26 04:38:30
Thầy Hạng bất lực từ lâu rồi 🤣🤣🤣
__________
Mitu
2022-04-14 04:10:04
Yên tâm đi tâm lý thầy Hạng đối với hành động của Vệ Tam đã chai rồi =)))
__________
Thanh Hà
2022-04-14 02:41:10
Đúng là tố chất tâm lý em mạnh nhất rồi đến chúng tôi cũng phục rồi 🤣🤣🤣 thầy Hạng said
__________
Mắt Hí
2022-04-13 21:26:23
Bên ngoài thì lo cho đám sinh viên sốt vố, bên trong thì ung dung hí ha hí hửng, tố chất tâm lý này thì chỉ có mỗi vệ tam =_=
__________
Helen
2024-08-29 15:13:29
Thích Thân Đồ Khôn và nhóm thầy cô Damocles kinhh