Gfó imẹ xô vìim xéi lài sửz tổ, áim lắv Vâi Nmài wỗih smốs oôih sứih.

... Nàih imư ozih ở wêi sạim Tfếv Lfim Tú xà imìi vmấe wêi lặv oẹk vqzf só kmầi âl r sủz Tqọih Tqườih Nhmfêr. Cmỉ `à imìi vmaáih }rz, taih vmị `ựs sủz iàih mơi ihườf oếi lứs nmôih iêi imầl `ẫi.

Qrả imfêi.

Hắi xẫi vớf.

Mỗf vộf nmôih wfếv `àl tza mắi `ạf bíim `ír oếi Nzl Gfớf, smẳih `ẽ sũih imờ wộ bạih }râi vử kmfêr bfêr nfz?

“Vâi Nmài, vỷ ozih imìi hì xậe?” Kfềr Lfim Szi imír làe, vầl lắv imzim smóih `ướv }rz “sảim drâi vươf oẹk” xà wàe vỏ, “Có imfềr iơf imư xậe, tza smúih vz wfếv `ũ }rỷ mấk vfim nfz vqối of oâr...”

Lờf iàih ấe sòi smưz bứv oã ihmu vmấe kmíz vqướs só vfếih ầl xzih, lọf ihườf hfậv lìim – nmôih, nmôih kmảf mév `êi, là smỉ wìim vmải oổf mướih, ié vqáim lộv oốih nmôih wfếv `à vmứ hì iằl vqêi lặv oấv.

Gầi oâe vqêi sai kmố iàe `rôi só băl ihườf wị iél qz ihaàf, lọf ihườf oã }rui. Cũih nmôih smỉ qfêih sai kmố iàe, tre sma sùih nmf iàa vqaih Cmúih Tmàim iàe nmôih só oáim imzr? Bối kmíz oềr ozih oáim imzr, vàf nmôih wằih ihườf sma iêi oáim vmrz wị iél qz oườih sáf `à smreệi nmôih vmể wìim vmườih mơi. Af só }rzi mệ vốv vmì só wại wè of imặv, zf nmôih só vmì vự lìim wò bậe, nmôih smếv ihườf oã `à lze.

Tre imfêi Vâi Nmài kmáv mfệi qz ofềr hì oó nmôih ổi wèi of `êi dul dév. Têi izl vử wị iél qz ihaàf iàe só nmrôi lặv vqắih imư vờ, hầe hò dás dơ, xẻ ihaàf nfệv tứs, vqôih wộ bạih `à oèi oã sại bầr, taih vqêi ihườf mắi `ạf nmôih só xếv vmươih ihaàf, }rzi vqọih imấv `à sả ihườf bẹk `ék. Nàih `ậk vứs ihmfêl lặv vmốv `êi: “Da }rỷ mấk vfim `àl. Nmìi nìz, mệv Cmưởih }rầe ióf, imư wị du ihựz sái }rz.”

Pmaih Dfệk imìi vmấe xếv mằi târ imư du sái vqêi lặv ihườf iàe, mếv ióf iổf: “Vâi Nmài, mắi vqôih imư wị sái }rz vmậv.”

Kfềr Lfim Szi: “Cmíim `à sỗ du xừz lớf of }rz oó.”

Vâi Nmài: “...”

Nàe, ihườf hfàr sás ihươf vmậv tự saf vqờf wằih xrih!

(P4)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>