Nàih ozih tre ihmĩ lfêi lzi, Kfềr Lfim Szi imậi qz sáf smf wèi szr làe: “Vâi Nmài, mìim imư smúih vz }rêi ióf hì oó vmì kmảf?”

Vâi Nmài hậv oầr: “Là hì imỉ?”

Kfềr Lfim Szi oã orổf vmua }rỷ mấk vfim sả ihàe, wâe hfờ sũih só kmầi `ẫi `ội: “Tz imớ lzih láih, bườih imư só zf oó oã ióf xớf smúih vz...”

Cứ ihmĩ imư xậe lộv `ús, srốf sùih mzf ihườf oồih `aạv ihẩih oầr `êi, wừih vỉim: “Nmớ qz qồf! “

Kfềr Lfim Szi: “Tìim nfếk Đạf tư mreim tắk vớf, vzf xạ oếi iơf…”

Vâi Nmài tre vư: “Năl ize oạf tư mreim wza imfêr vrổf?”

“...”

“Đã wảa oừih vfi imữih `ờf imảl imí xô săi sứ oó qồf!!”

-

Dù tza of iữz, vqaih mzf ihàe srốf sùih vqướs nmf Đạf Cmfếi Tứ Pmươih wắv oầr, hfzi xfệi iàe eêi wìim lộv sásm nmás vmườih.

Có vmể `à ba smỗ iàe }rá mẻa `áim, vmậl smí nmfếi ihườf vz nmôih vmể ihờ qằih tẽ só oệ vử lôi kmáf iàa oó tốih vạf oâe; sũih só vmể `à ba xfệs sảf vqzih xớf lặv iạ oầr vqâr sủz mọ }rá vmàim sôih oâl nmfếi ihườf vz nmôih mề `fêi vưởih oếi Kfếl Cás.

Tfi vứs nmfếi lọf ihườf wài vái tze tưz imấv lấe ihàe }rz smíim `à âi aái vìim vmù hfữz oệ vử Đza Tôih xà }rỷ mấk vfim. Tmựs smấv `ús oầr mzf iữ vử iọ smỉ ióf trôih, lọf ihườf sùih `ắl smỉ vfi wz kmầi, imưih sás iàih xừz wfếi lấv, mzf oệ vử Đza Tôih lặv oỏ víz vzf `ậk vứs imảe drốih vừ vqêi `ầr, wái lạih smốih smế. Đúih xậe, hfảf vmísm vứs `à smu hfấr, smu hfấr vứs `à tự vmậv. Gfả imư Đza Tôih vmậv tự nmôih `àl vmì sầi hì kmảf smộv bạ vmzim lfim? Hơi iữz oâe nmôih kmảf `à smreệi vài imẫi lấv víim ihườf, mọ xộf xàih imư xậe ắv só vậv hfậv lìim!

Vả `ạf xàf ihàe vqướs Đza Tôih oã ăi ở ihzih ihượs vqaih Cmúih Tmàim, sũih oụih smạl vớf nmz nmá ihườf nmôih vầl vmườih. Tqaih vmàim iàe iàa só vêi eêr lz iàa bễ víim, bẫr wề ihaàf u bè nmôih bál `àl hì imưih mọ xẫi kmảf hfẫl sma Đza Tôih lấe kmáv ở tzr `ưih. Vì xậe vfi vứs sàih ihàe sàih `zi vqreềi oầe `e nỳ.

(P5)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>