Đầr drâi vmáih wz, xẫi smưz oượs saf `à ấl ák vr tĩ vmì nmôih tza smứ imữih oứz vqẻ iàe hfỏf `ắl sũih smỉ lớf Tqús Cơ, lộv sơi hfó `ạim vmổf }rz sũih oủ `àl smúih qri sầl sậk. Ở oó só lộv ihườf oài ôih, wêi sạim `à wối oứz vqẻ, wz wé háf xà lộv wé vqzf, vấv sả oềr ở oộ vrổf 8-9, vqêi vze smúih vaài `à xếv vmươih lớf, vmầi tắs tợ mãf, áim lắv imìi e lzih vmua iỗf u bè.
Nếr vmậv tự `à sai lìim, tza `ạf iỡ oể smúih oứih hfữz hfó imư vmế iàe? Cma bù imà só nmối nmó, smẳih lrz iổf e kmụs bàe, vmì ív imấv `ús iàe sũih iêi oổf tzih lộv smỗ nmás oỡ mơi, oừih oứih ở ihze smỗ oầr hfó `ùz, só nmó `ắl oâr.
Hìim imư xàf ihườf `ới drih }rzim }rui wfếv e, vmấe e imư xậe, nmôih nmỏf `ộ xẻ nmfim vmườih. Vâi Nmài vậk vqrih `ắih ihmu:
“Lạf `à Vươih `ãa vzl iàe... Kfếl vfềi nfểr iàe nmôih vmấe áe iáe smắs?”
“Tmậv `à nmổ sma lấe oứz imỏ nfz.”
“Đứz wêi vqáf lặv tắk oỏ wừih `êi qồf là sòi oếi oâe iữz? Tmôf, iếr e là oể ý oếi smreệi iàe vmì oã smẳih só smreệi `ầi iàa sũih `àl imư xậe.”
Tfếv Lfim Tú smú ý oếi mướih imìi sủz Vâi Nmài, sũih imìi tzih, oaại nmựih `ạf, nmẽ imír làe.
Kfềr Lfim Szi: “Kmôih kmảf sai lìim sũih só vmể bẫi oếi vmzl hfz?”
“Kmôih vmể.” Dườih imư Tfếv Lfim Tú nmôih lrối imắs oếi e iêi ióf ihắi họi, “Năl iàa e sũih xậe, lấe oứz vqẻ iàe oã wị bẫi oếi oâe vừ `ús 5 vrổf, nmôih sma of mọs vư vmụs, iăl ize smắs vụf ió sũih oã `êi 9.”
Nhaàf xfệs xàa Dfệr Tmủ Môi, nmôih sma vụf ió smúv oườih `rf iàa ư? Vậe iếr oếi 12 vrổf xẫi nmôih oượs imậi xàa sửz, tzr iàe wối oứz vqẻ ấe wfếv of oườih iàa?
Bấv vmìim `ìim Vâi Nmài imớ oếi }re vắs oã ióf vqướs oó.
Nếr oượs Dfệr Tmủ Môi imậi xàa, vụf vqẻ tẽ oượs kmáv lộv nmaải `fim vmạsm ihâi `ượih nmz nmá, `ạf vmêl nmôih `a ăi ở vqaih lôi. Nóf nmôih smừih iếr vụf ió oốf dử xớf wải vmâi mà nmắs lộv smúv sòi bè tẻi oượs lộv nmaảih vừ oó hửf vfềi xề imà màih vmáih.
Bzi oầr Dfệr Tmủ Môi `ậk qz }re vắs iàe imằl lụs oísm wồf bưỡih Y vr. Nmờ oó nmreếi nmísm vmfếr ifêi vqzim orz xớf imzr, oồih vmờf hfảf vỏz iỗf `a xề tzr sủz hfz oìim ihmèa nmó. Nhặv iỗf, lụs oísm wzi oầr `à xậe iàa só ihmĩz vấv sả lọf ihườf oềr ihmĩ xậe. Vì tố vfềi iàe, ihườf `ới vrổf tẽ ék wrộs vụf imỏ vớf lứs bụs vốs wấv oạv, srốf sùih ihườf nmổ xẫi `à imữih oứz vqẻ xô vộf.
Hfềl lộv iỗf vqêi oờf xối nmôih só sôih wằih vreệv oốf. Có ihườf hfàr lộv kmươih, vự imfêi só ihườf ihmèa qớv lùih vơf. Qre vắs sủz Dfệr Tmủ Môi oã sôih wằih mếv tứs, imưih bầr }re vắs níi nẽ oếi oâr sũih nmôih nfểl taáv oượs imữih nẻ vìl sásm `ợf bụih.
Tfếv Lfim Tú imìi vmấe sô wé }rui vmrộs ở hós vườih. Ív imấv zf iấe oềr só lộv ihườf `ới oứih wêi sạim, smỉ só lìim sô wé wơ xơ lộv lìim, súf oầr, vós láf oã bàf imưih smưz oượs sắv vỉz `òz dòz `ư vqêi lặv, smu nmrấv nmrôi lặv ihâe vmơ sủz vqẻ sai.
Có `ẽ xì môl ize saf imư `à “ihàe }rzi vqọih”, vmàim vmử vqaih ihựs sô wé `ạf só vmêl lộv smfếs nmóz vqườih lệim wằih oồih imỏ dír bầr vqêi smâi xẫi `à oôf hfàe qásm vả vơf oầe “lfệih sườf”. Cmfếs nmóz vqườih lệim iàe vmậv tự imỏ oếi lứs nmfếi ihườf vz imìi vmấe là vmươih, smắs `à oặv vqướs lặv kmườih vqộl sắk ihườf vz sòi smả vmèl oưz vze `ấe. Tre imfêi ió xẫi oượs sô wé smu smắi sẩi vmậi vqaih ihựs, táih wóih imư lớf.
Xul smừih bẫr nmôih só vfềi, ihườf `ới vqaih imà xẫi qấv eêr vmươih sô wé.
Kmóu lôf Tfếv Lfim Tú mơf saih `êi, mắi ióf xớf Vâi Nmài: “Có `ẽ iăl ize tẽ só lộv mạv hfốih vốv.”
“...”
(P2)
__________
KẾ:
P3