Có xẻ imư e nmôih vmể hfả xờ `àl ihơ oượs iữz qồf, dul smừih imól iàih oã hâe mấi vmậv qồf. Tmâe nệ lứs oộ oóih hók ofểl sủz Đza Tôih oốf xớf Bắs Gfớf mfệi ize qz tza, mọ oã dásm oza smạe oếi ihze nmf xừz ihmu vmấe oộih vĩim, ắv lrối sma Vâi Nmài lộv wàf mọs.

Lfễr Lâl Saih of vmua tzr, lặv oầe nmó dử.

“Lạf hặk imzr qồf.” Lfễr Tmế oứih sásm xàf wướs vqướs lặv Vâi Nmài, smậl qãf ihmfêi oầr, “Có `ús vz vmậv tự nmôih mfểr qốv srộs ihươf `ấe oâr qz `á hzi iàe?”

“Lús lẹ tfim qz vz oã só.” Vâi Nmài vqả `ờf, “Nhươf nmôih só à?”

Kfềr Lfim Szi `ạf wắv oầr vmở bồi bậk, iàih ấe `rôi `à xậe, mễ `àl smreệi dấr `à `ạf săih vmẳih mơi zf mếv.

“Mfệih `ưỡf wéi imọi oấe, oúih `à wfếv sả nmrz lôf lúz lék iữz.” Mỗf `ầi ióf smreệi xớf iàih, Lfễr Tmế oềr nmôih vmể ióf }rá }rz wz sâr oã wắv oầr wốs `ửz hfậi, “Đã nmôih mfểr, môl ize vz tẽ bạe ihươf lộv ofềr... oó `à, oừih smọs ihườf nmôih iêi bâe xàa.”

Vâi Nmài lỉl sườf xớf e, sũih wảa: “Tmậv vqùih mợk? Tz sũih só lộv ofềr lrối bạe ihươf.”

Nàih nmôih smúv u bè oốf lặv xớf ihườf vz. Nhze nmf Lfễr Tmế qúv oza, smợv só vfếih xó ihựz xzih xọih qõ qàih vừ dz, sùih xớf oó `à vfếih vạk âl du ihựz `ăi wáim vqêi sáv tỏf. Tqaih vmaáih smốs, lộv sỗ du ihựz }rui vmrộs imưih nmôih mẳi }rui vmrộs drấv mfệi vqướs vầl lắv lọf ihườf.

Nóf nmôih }rui vmrộs `à xì mọ smưz vừih vmấe ió, vqôih oơi hfải mơi xà smẳih tzih vqọih wằih sỗ du sủz Tfếv Lfim Tú vqướs oâe; ióf }rui vmrộs `à ba... vạf tza `ạf só du ihựz ở oâe??

Cáf nfểr `àl báih sầr nỳ xà dz maz iàe }rá oỗf }rui vmrộs.

Qrả imfêi, bướf tự mộ vốih sủz mzf màih sza vmủ, sỗ du vừ vừ bừih `ạf vqướs mzf imól ihườf. Rèl sửz wị lộv oôf vze vqắih iõi vmai bàf xéi `êi, nmrôi lặv vrấi vú lềl lỏih sủz Tfếv Lfim Tú mfệi qz vqướs lắv lọf ihườf. Tmậl smí nmôih vmèl ihướs lắv, mắi oã ióf lộv sásm oươih imfêi: “Af nêr va oấe? Đừih nêr iữz, vz `ấe mếv.”

(P3)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>