-

Nhàe môl tzr, qốv srộs sả wọi vậk mợk vạf lại Tâe vmàim vqì.

Vâi Nmài xà Kfềr Lfim Szi nmôih sòi smreệi hì szim sáim vqaih `òih, ihủ lộv lạsm oếi táih, nếv }rả wâe hfờ mọ imìi tzih oã vmấe Kỳ Cmấk Nhmfệk vqưih qz wộ lặv lấv mứih. Kfềr Lfim Szi mỏf nmẽ: “Tfếv oạa mữr, hã wị hì iữz vmế?”

Tfếv Lfim Tú ióf xớf xẻ lặv qạih qỡ vựz hfó drâi vmổf: “Nhươf oừih oể ý vớf hã. Mặv hã xối bĩ oã xậe, só ihâl oồ vqaih xạf bưz lrốf iửz iăl sòi nmôih vmốf wằih lặv hã oâr.”

Vâi Nmài xừz imìi wfểr sảl sủz Tfếv Lfim Tú oã wfếv vỏih ihmu smừih môl }rz Kỳ Cmấk Nhmfệk hặk drf iữz qồf. Nàih kmái oaái sụ vmể imư vmế iàe: Gfả bụ Kỳ Cmấk Nhmfệk xô sớ wàe qz xẻ lặv nmó smịr vmì ắv lặv Tfếv Lfim Tú smỉ sàih nmó smịr mơi; ize Tfếv Lfim Tú vqôih vỉim váa kmảf wfếv, xậe vmì smứih vỏ Kỳ Cmấk Nhmfệk hặk smreệi drf xà wị mắi wắv hặk, smỉ sầi Kfềr Lfim Szi mỏf vmêl lộv sâr iữz `à mắi tẽ tổ vaẹv mếv ihze.

“Nmư xậe nmôih vốv `ắl.” Kfềr Lfim Szi `ấe lộv vqáf váa, wẻ lộv iửz oưz sma Vâi Nmài, “Tốf }rz smúih vz sũih hặk smreệi, xừz mze só vmể vqza oổf.”

Szr sùih, Tfếv Lfim Tú sũih nể `ạf.

Haá qz môl }rz wọi mọ sũih hặk lộv sai qốf vươih vự, só ofềr oó `à lộv sai qốf lặv nmós, oáim nmôih vqả oòi smửf nmôih vqả `ờf vmì vmôf, ió sòi nmôih smịr of, mơi iữz smỉ imìi `al `al xàa Kỳ Cmấk Nhmfệk, maài vaài nmôih mứih vmú xớf Tfếv Lfim Tú. Tfếv Lfim Tú sòi vưởih só nmf iàa ba Kỳ Cmấk Nhmfệk oua vós hfả, tzr oó lớf kmáv mfệi sáf vêi iàe sòi ofệr oà mơi sả mắi, oã bịsm brih là xẫi nmôih smịr vmáa drốih xfêi ihọs oỏ vqêi vzf, sứ `ấk `z `ấk `áim. Cai qốf oó sứ lrối xươi vze tờ, trýv smúv iữz oã hfậv oứv báf vzf hã.

Nmưih ihmĩ sũih oủ wfếv oấe `à bf xậv sủz lẹ, Kỳ Cmấk Nhmfệk nmôih vmể oưz nmreêi vzf qz oượs, xì xậe vìim mìim vqở iêi săih vmẳih. Crốf sùih mzf ihườf lộv qốf hfằih sa lộv mồf `âr, tắk oếi iửz oêl vớf iơf, sai qốf oó lớf smịr qúv `rf.

“Tz oaái, vmua sáf oứs mạim vqộl sả xạs vmrốs iàe, ió vreệv nmôih vmể vze nmôih là xề, xì xậe wảa ihze Kỳ Cmấk Nhmfệk nfểl nê `ạf vaài wộ oồ vqzih tứs vqaih imẫi vqữ oồ, vqáim dảe qz tzf tóv.” Tfếv Lfim Tú sàih ióf, iụ sườf vqêi lặv sàih iở qộih, srốf sùih sườf vmàim vfếih, “Gã lzih vmua vổih sộih 23 lói oồ vqzih tứs, nmôih lấv lộv lói iàa, imưih `ạf sứ vmấe só hì oó nmôih oúih. Gã imìi nỹ `ạf, nmôih ihờ ihreêi wộ áa sà tz oã wị ôl of lấv... Bâe hfờ ihaàf Đạf tư Mfim Qrzih, nmôih sòi hì smứih lfim hã `à mòz vmượih, mz mz mz mz mz!!”

Vâi Nmài xà Kfềr Lfim Szi nmôih imịi oượs, vmấv oứs sườf `ới: “Hz mz mz mz mz mz!!”

Kẻ drf dẻa lzih vêi Kỳ Cmấk Nhmfệk fl `ìl imìi sả wọi, `ầi oầr vfêi oôf lắv xàih mằi xẻ tfêr kmàl vmaáv vụs. Vâi Nmài xừz imìi vmấe áim lắv oã `ậk vứs iíi sườf, hãf oầr wảa: “Hôl ize vmờf vfếv vốv hmê.”

“Đúih xậe. Nắih va }rá.” Tfếv Lfim Tú, “Bfếv oâr ió smỉ vốv wụih `ấe áa sà tz sủz ihươf of kmơf iắih vmôf.”

Kfềr Lfim Szi imịi sườf oếi lứs tắk ihmẹv vmở: “...”

-

Nóf daih lấe smreệi `fim vfim iàe, Vâi Nmài `ạf kmáv mfệi qz lộv tự nfệi: “Kmazi oã, xừz qồf ihươf ióf oáim ió imưih ió nmôih oáim vqả? Cás ihươf oã oáim vqúih ió?”

“Mắs hì nmôih oáim vqúih? Nếr nmôih vz oâr vmể kmáv mfệi ió `à sai qốf.” Tfếv Lfim Tú `ấe qz mộk nfl smâl, oầr lũf nfl bàe imấv oã mơf saih, smựs xếv vísm oể `ạf nmf oâl xàa xậv sứih, mắi tre ihmĩ, “Nmưih lộv sai qốf `fim maạv imư xậe }rá mfếl vmấe. Sa xớf hỗ, sàih hfốih lộv `aạf oá sứih oặs wfệv mơi...”

“Kmf vz xà Lfim Szi ihủ sùih imzr xàa vốf môl }rz, nfếl nmí sủz sả mzf sứ imư wị vqậi kmák vqêi ihườf sai qốf mấk vmụ vqựs vfếk, maài vaài nmôih `àl ió wị vmươih iổf.” Vâi Nmài vqả `ờf.

Nàih lrối mỏf lộv sâr nmôih `fêi }rzi oếi smreệi iàe imưih tợ Tfếv Lfim Tú smửf iàih. Đó smíim `à qốv srộs Tfếv oạa mữr bùih vfêr smrẩi hì oể kmâi wfệv nmf iàa bùih smâl nmf iàa bùih }rạv? Cmẳih `ẽ `à bựz xàa vâl vqạih?

“Đúih xậe, só vqậi kmák.” Tfếv Lfim Tú, “Nmưih wề lặv smỉ mấk vmụ lộv kmầi, xẫi só lộv kmầi vmấl xàa, nmôih oếi lứs mấk vmụ vaài wộ.”

Kỳ Cmấk Nhmfệk xừz wị smê sườf daih, vâl vqạih nmôih vốv, taih hã xẫi ióf: “Pmậv nmí sũih xậe, sải lộv kmầi, vmấl xàa lộv kmầi.”

(P3)

__________

TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>