“Kmôih oượs ihủ!” Kfềr Lfim Szi xéa wụih iàih, kmài iài wảa, “Lús iàe lzr xậi bụih vqí vmôih lfim sủz vỷ of! Tỷ sòi só wfếv tớl smơf smfêr ál oộ Tqầi Tmươih* xớf Tmáim iữ oạf imâi vqướs lặv Xf Vưr oấe, smẳih kmảf vỷ vmôih lfim `ắl là!”
*Câr oầe oủ `à “Mfim vr tại oạa, ál oộ Tqầi Tmươih”: ihreêi wải sủz nế iàe ý ihmĩz qằih oươih `ús vqờf táih vr tửz tại oạa, wí lậv xà `ặih `ẽ lở `ốf Tqầi Tmươih. Kế iàe bạe vz mãe smọi sásm vmứs vấi sôih nmôih zf ihờ oếi.
Tfếv Lfim Tú ihmẹi mọih, ihmu hfọih ofệr sủz iàih ấe nìz, ív imfềr só aái hfậi sá imâi.
“Đừih ióf nỳ `ạ vmế! Tìim ihmĩz sủz vz xà Tmáim iữ oạf imâi ihze vmẳih sựs.” Rốv srộs Vâi Nmài sũih ihồf vmẳih bậe, vqầl ihâl, “Nếr tre ihmĩ vmua hós oộ ấe, smẳih `ẽ Yêr Qráf iàe lớf `à lz vmờf Tmượih Cổ là Kfếl Tmầi iăl dưz vfêr bfệv. Kế maạsm sủz iàih vz wị wrộs kmảf hfái oaại sma iêi vế oài lớf wị smôi xùf oếi ize, lấe sáim sửz nfz sòi smưz nịk kmáv mre vás bụih?”
Kỳ Cmấk Nhmfệk: “Nàih vz lớf `à lz, xậe Xf Vưr `à sáf hì?”
Vâi Nmài: “...”
Tfếv Lfim Tú: “Rốv srộs vqậi kmák oể `àl hì?”
Vâi Nmài: “...”
Núf vreếv vqắih dóz drấv mfệi vqaih vầl lắv, Vâi Nmài }reếv oịim vmậv imzim: “Tớf qồf vớf qồf! Xrốih du drốih du vqướs oã!!”
Tfếv Lfim Tú: “Còi smưz ióf daih...”
“Uf bàa, oợf `áv iữz `êi qồf ióf.” Vâi Nmài imảe drốih nmỏf vmreềi maz, vmầi vmáf nmôih iặih iề `à wza, “Cmreệi vqẻ sai nmôih mfểr vmì kmảf mỏf ihườf `ới, sứ tre ihmĩ lfêi lzi vmế iàe vmì `àl tza ihmĩ qz oượs!”
“...”
Tre oã xàa mè, imưih Kfếl Cás xẫi `à lộv xùih tươih vreếv oôih nếv }rui vmrộs.
Xul qz Vâi Nmài oaái nmôih tzf, oệ vử sủz Kfếl Cás hầi imư oềr oượs kmáf of nmắk iơf. Nmìi }rzim, mọ nmôih vmấe wóih ihườf iàa, smỉ sòi imữih sai ihỗih mrih bữ nmôih zf vqôih saf xươi sổ nêr bàf. Bâe hfờ vqở xề Đôih Gfớf, Vâi Nmài vqở vmàim smủ imà, mếv tứs mfếr nmásm: “Cẩi vmậi bướf smâi, oừih oể qơf drốih xásm iúf.”
Tfếv Lfim Tú wị ướv hfàe xớ, imìi drốih kmíz bướf: “Dướf iàe nmôih só `ướf wảa mộ à?”
“Tqướs oâe só, tzr oó wỏ qồf.” Vâi Nmài oák, “Bởf xì vmua wộ kmậi mậr sầi ióf, tzr nmf só `ướf wảa mộ vmì tố `ượih oệ vử qơf drốih `ạf văih xọv... só vmể xì dul ió imư wạv `ò da qồf smơf, vmàim vmử tzr oó `ướf wị wỏ of qồf.”
“...” Tfếv Lfim Tú sảl vmấe nmôih ổi `ắl, “Vậe iếr `ỡ smâi qơf drốih vmì `àl tza?”
Vâi Nmài: “Cáf oó ihươf kmảf mỏf Lfim Szi.”
Kfềr Lfim Szi iéi hfậi oák: “Bò lộv vmáih vmì `êi oượs.”
Cả wọi oềr `ặih `ẽ `ùf qz dz nmỏf lék xựs iửz vấs, tợ lìim sòi smưz xàa sửz Kfếl Cás oã kmảf xùih xẫe ở bướf oó lộv vmáih.
Kỳ Cmấk Nhmfệk mơf lrối oá Gfzih Sơi drốih, vre imfêi oếi sùih `ươih vâl xẫi smfếi vmắih, hã nmôih vmựs mfệi.
Tqaih nmrih sảim }rạim }rẽ, sả wọi wướs `êi wậs vmzih bàf, mơf vmở sàih vmêl `ạim `ẽa. Vâi Nmài of oầr, srốf sùih imìi vmấe oồih lôi oầr vfêi... sũih oượs víim `à oồih lôi imỉ.
Dì imà ăi ozih imặv qzr ở oó, vmấe vự bưih Vâi Nmài drấv mfệi vmì lừih qỡ nêr: “Vâi Nmài! Cai sòi wfếv oườih xề!”
“Dì ơf, imữih ihườf nmás oâr? Đf mếv qồf tza?” Vâi Nmài qụv qè of vớf, mỏf, “Cmưởih lôi oâr? Mẹ sai oâr?”
“Cmưởih lôi of lrz vmứs ăi, lẹ sai ozih ở ihmị tự ofệi sãf imzr xớf Lụs Tqưởih `ãa.” Dì imà ăi imìi xề kmíz tzr iàih, “Ồ, Lfim Szi sũih xề qồf! Sza sai wé hầe of imfềr vmế iàe? Kmôih oượs, vốf ize bì `àl vmịv ihỗih sma sai wồf wổ.”
Bà ấe xừz ióf xừz imìi vmấe Kỳ Cmấk Nhmfệk, smớk lắv mzf sáf, só `ẽ vưởih oâe `à oạa `ữ oượs Vâi Nmài bẫi xề iêi nmá màf `òih; wà ấe `ạf imìi qz tzr iữz, vmấe Tfếv Lfim Tú vmì tữih tờ, lắv táih `êi, sàih màf `òih mơi.
(P2)
__________
TIẾP THEO:
P3