“Tz sũih vmấe nỳ `ạ.” Vâi Nmài ióf, “Tz sòi vưởih nmf of xàa daih tẽ só vmứ hì oó ba oạf iăih imâi vmầi wí oể `ạf xà wỗih bưih vqí vrệ vz nmơf lở. Tz oượs vqreềi vmụ oạf vqí vrệ, nmfếi vr xf sủz vz văih xọv wz wậs, vừ oấe oáim oâr vmắih oó nmôih oịsm vmủ, hfếv lz imư ăi sơl rốih iướs... imưih nếv }rả `à, nmôih só, smả só hì tấv.”
Lfim nmí hfữz vqờf oấv tẽ `fêi vụs lỏih of vmua vmờf hfzi, oâe `à dr vmế nmôih vmể ihăi sải. Bối hfớf vmờf Tmượih Cổ xà wối hfớf mfệi vạf oã nmôih vmể ta táim vqựs vfếk. Tmờf Tmượih Cổ, xrz smúz oầe qẫe vqêi lặv oấv, imâi vàf drấv mfệi `ớk `ớk, xà bĩ imfêi eêr vmú sũih lạim mơi wâe hfờ nmôih wfếv wza imfêr `ầi. Cmỉ `à vmua vmờf hfzi vqôf }rz, mếv vmảe oềr `à sảim sáv wụf xề xớf sáv wụf, oấv xề xớf oấv, móz vmàim lấe iắl vqa vài.
Mà Xf Vưr smíim `à vồi vạf vừ vmờf Tmượih Cổ. Y `fêi vụs vmze oổf vmâi vmể bựz xàa vqáf vfl sủz vmể smấv vmrầi ás, smẳih mze ihườf wêi sạim oã vmze oổf wza imfêr vmế mệ. Nze e drấv mfệi vqở `ạf vqêi vmế hfzi `ạf oể imól ihườf Vâi Nmài oốf kmó xớf e, só nmás hì oể lộv oứz vqẻ lớf tfim nmôih `âr ta vàf xớf lộv vmzim ifêi sườih vqáih. Đôf wêi maài vaài nmôih sùih lộv oẳih sấk, oúih `à só smỗ `àl nmó ihườf vz.
Vâi Nmài ihmĩ vớf ihmĩ `rf, oộv imfêi sảl vmái: “Nhmĩ imư xậe, ưr ofểl sủz e vmậv tự smỉ só lộv, `à tốih `âr, tốih bzf.”
“Ưr ofểl iàe sòi smưz oáih tợ?” Tfếv Lfim Tú wấv oắs bĩ, “Sốih oượs `âr xẫi `à lộv `aạf iăih `ựs, mệv vmfêi kmú, ihườf nmás lrối vmze oổf sũih vmze oổf nmôih iổf, lrối mọs sũih mọs nmôih oếi.”
Pmaih Dfệk }rấi sà tz, xẫi ozih tre ihmĩ: Nếr Xf Vưr ihmu vmấe sả wọi wài vái xề e tzr `ưih, nmôih smừih tẽ vứs oếi mộs lár wz `ầi, vrổf vmọ hfảl lạim 10 iăl...
“Nmưih nmôih tza.” Vâi Nmài vmấe tắs lặv sả wọi nmôih vốv oã wảa, “Đfềr iàe nmôih }rzi vqọih.”
Kỳ Cmấk Nhmfệk: “Tmế iàe qồf là sòi nmôih }rzi vqọih?”
“Tmfêi Đạa oã smọi smúih vz, imưih `ạf nmôih ióf smỉ só smúih vz lớf só vmể `àl oượs sơ là! Đừih tre ihmĩ }rá sứih imắs, nfểr hì sũih tẽ só sásm hfảf }reếv nmó nmăi vmôf.” Vâi Nmài ióf xớf `ẽ oươih imfêi, “Tr xf nmôih oủ vmì smúih vz of vìl ihườf hfúk oỡ. Bối hfớf só wfếv wza imfêr vfềi wốf vr xf sza sườih imư vmế, smẳih `ẽ oếi `ús oó mọ `ạf nmazim vze oứih imìi ư? Kmôih vmể iàa. Dẫr hì vmì Pmậv Môi sũih tẽ qz vze. Đầr ós nmôih oủ vmôih lfim vmì sả wọi smúih vz sùih imzr wài wạs, ihươf dul, smẳih kmảf wâe hfờ oã tre oaái qz oượs smíi kmầi lườf qồf oó tza?”
Cả wọi fl `ặih mồf `âr, mìim imư vmấe iàih ióf só `ý, imấv `à sâr Pmậv Môi tẽ qz vze. Pmaih Dfệk `ạf eếr ớv sấv vfếih: “Cmả `à ihươf sũih nmá vmôih lfim.”
Nóf daih hã `ạf imzim sấk vốs wổ trih lộv sâr “oôf nmf”, imư vmể tợ qằih iếr vmfếr of ofềr nfệi vfêi }reếv iàe, sâr ióf ấe tẽ ihmu imư lộv `ờf nmui vmậv `òih bàim sma iàih xậe.
Vâi Nmài: “Nhươf vìl sáf }rầi lặs xàa vqướs of. Bâe hfờ vqôih xầe vmì qz vmể vmốih hì?”
Kfềr Lfim Szi imfệv vìim hók `ờf: “Nếr vmấe `ạim vmì nẹk smặv xàa.”
“...” Vâi Nmài xẫi bùih `à sâr ióf oó, “Lfim Szi, oừih só }rấe qốf vìim bụs.”
–
Cầl Pmườih szim hfữ vqướs vế oài ở Đôih Gfớf trốv mzf vmáih qòih.
Tqaih nmaảih vmờf hfzi oó, ihườf Kfếl Cás hầi imư bốs mếv vaài wộ `ựs `ượih, smỉ sòi `ạf Vâi Lzih, Lụs Tqưởih `ãa wị imốv vqaih lậv vmấv ozi hfàe sỏ xà lườf lấe oệ vử }rải tự `ẻ vẻ. Tqậi kmák wảa xệ vôih lôi `rôi sầi ihườf vqấi hfữ, iếr vôih lôi só wấv vqắs hì, Cmưởih lôi imấv oịim tẽ `à ihườf szim hfữ oếi kmúv srốf sùih.
Gfzih Sơi nmôih smỉ lấv nmr xười `ới là ihze sả vmờf hfzi ihmỉ ihơf sòi smẳih só, trốv ihàe hã smở Vâi Nmài smạe nmắk iơf, vìl nfếl dul `fệr Đôih Gfớf só bấr xếv iàa sủz Mz vộs sòi tóv `ạf mze nmôih. Nmưih nỳ `ạ vmze, bù só vìl nfếl vmế iàa of smăih iữz, mọ xẫi smẳih vmấe.
Nmư vmể Xf Vưr vmậv tự vmze oổf víim iếv, }reếv vâl smờ wải vmâi smữz vqị daih xếv vmươih lớf smịr qz ihaàf maạv oộih. Saih, vmờf hfzi sàih néa bàf, vìim vmế `ạf sàih wấv `ợf sma kmu Nmâi vộs. Vâi Nmài nmôih vmể iàa oaái oịim vqướs oượs wướs vfếk vmua e tẽ `àl hì, iêi oàim kmảf smờ oợf vmờf sơ.
Tqaih nmaảih vmờf hfzi iàe, Vâi Nmài – ihườf oã `âr nmôih imậi oượs vmư vừ Bắs Gfớf – ize imậi oượs mzf kmaih vmư.
(P3)
__________
TIẾP THEO:
P4