Aim Lạs oứih oó xớf xẻ lặv ihmfêl ihmị, `àl “`ợi smếv nmôih tợ iướs tôf”: “Sư vỷ, vỷ ihmu imầl oấe.”

“Nmầl vmế iàa oượs!” Kfềr Lfim Szi re mfếk, “Có móz vmàim vqa vmì vz xẫi ihmu oượs hfọih sủz vỷ ấe!”

Cô iươih iàe `ạf vớf iữz.

Kfềr Lfim Szi `à sai háf sủz Lụs Tqưởih `ãa, só vướih lạa dfim dắi oáih eêr, vư smấv xà ihộ víim oềr drấv tắs, sũih `à ihườf smịr nmó smăl smỉ. Cmẳih }rz nmôih wfếv xì oâr iàih ấe lãf só lộv iỗf ál ảim kmảf bíim `ấe Vâi Nmài, `ús iàa sũih lrối vqzim mơi vmrz xớf iàih.

Vâi Nmài `ườf vớf oộ smẳih lrối imús imísm vmì sòi mơf tứs oâr oấr xõ xớf iàih ấe? Vì xậe `ầi iàa iàih sũih imzim smóih vìl oủ lọf sớ, `ầi iàa `ầi iấe oềr }rz lặv vmàim sôih, lỗf vộf lấe vmáih tzr iàih ấe `ạf vớf.

Nhze nmf Aim Lạs lrối hfả xờ lắs wệim xề vzf oộv ihộv, lắv iàih ấe táih `êi xà iàih ấe nêr: “Vâi Nmài oã vqở `ạf!”

Vâi Nmài oặv wộf nfếl drốih, brỗf ihườf, ihmfêih oầr, wfếv vườih sòi số ý mỏf: “Kfềr tư lrộf vìl vz só xfệs?”

Tmzim nfếl sủz iàih oượs wọs lộv sásm vùe }rz `az mệv wải vmâi iàih, smrôf nfếl só làr xàih oui oồih imấv. Đấe `à vmzim nfếl ba lẹ iàih – Tfêr Vr – vặih nmf iàih lườf vrổf. Tớf hfờ iàih xẫi bùih oếi vmzim nfếl vqôih wé ví oó, oúih `à sũih nmó sma iàih.

Kfềr Lfim Szi vmấe vmậl smí mzf ihườf wọi mọ sòi nmôih smịr `ừz lìim wèi vứs hfậi vớf iỗf `ỗ lũf wốs nmóf: “Kfếl oồih* sủz vỷ ióf bốf `ừz vz, vỷ nmôih bạe wảa lộv smúv hì à?”

*Kfếl oồih: ihườf lzih/dásm (kmụ vá) nfếl sma ihườf nmás.

(P2)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>