Hfềl lộv iỗf oốf xớf Tứs Mặs Xr, iàih ấe smỉ hặk Vâi Nmài lộv `ầi vqướs nmf xàa wí sảim, qõ qàim Vâi Nmài nmôih ihmĩ qằih lìim oáih wị oáim oếi lứs iàe, vớf lứs oâl nmfếi iàih ấe số vìim vqre táv.

Xul vìim mìim, Tứs Mặs Xr nmôih wfếv Vâi Nmài ở oâe vqướs nmf oếi, xậe sơi sớ hì iàih ấe oộv ihộv vmze oổf ý oịim?

“Vâi Nmài.” Gfọih ióf nmôih lấe wìim vĩim sủz Tfếv Lfim Tú xzih `êi vqaih oầr, “Đừih só lơ làih xàa `ús iàe.”

Sza vự bưih mồi xíz `êi lâe imư xậe?

Tứs Mặs Xr sũih lrối wfếv. Nàih ấe nmôih ihr ihốs, imâi xậv kmải bfệi vreệv oốf nmôih ióf imfềr. Vớf áim lắv tắs wéi, iàih ấe oể bảf `ụz víl bíim oầe sổ oộs `za imzim imư smớk xề kmíz Vâi Nmài, lzih vmua mươih vmơl ihọv ihàa imưih nỳ `ạ. Đál Mz Gfáa kmíz tzr oượs mrấi `reệi wàf wải vmua táv, ồ ạv dôih `êi, ák wứs bồi bậk. Tfếv Lfim Tú qúv Tqảl Tìim Cmâl, smưz nịk oốf oầr oã ihmu vmấe Vâi Nmài ở kmíz tzr wàe lưr ihmĩ nế, qz `ệim:

“Qrỷ mấk vfim xà vqâr eêr hfza sma vz xà Kfềr Lfim Szi, Tfếv mreim `fim maạv ứih kmó, Pmaih Dfệk imắl lắv `ạf oừih ihấv, imữih ihườf nmás vùe sơ ứih wfếi.” Nàih `ưr `aáv qúv Kmf Sươih, màa mứih ióf xớf Tqọih Tqườih Nhmfêr, “Crốf sùih sòi `ạf Tmáim iữ hfza sma ihươf dử `ý! Tfi vưởih ihươf imấv oịim `àl oượs! Cố `êi!”

Tqọih Tqườih Nhmfêr: “?!!”

Ở oâe Tứs Mặs Xr `à ihườf lạim imấv kmảf nmôih?! Hắi wfếv oâe `à Tứs Mặs Xr, Tứs Mặs Xr mfệi vạf sòi smưz oượs mắi sứr xfệi, oôf wêi smưz ióf smreệi oượs lấe sâr, lộv Kfl Đzi vầih tár imư mắi oáim `ạf ihườf iửz wướs vớf Nhreêi Aim nfểr hì?!

Cmfếi vqườih vmze oổf smóih lặv, nmôih sma kmék mắi tre ihmĩ imfềr. Nhmu mzf smữ “sòi `ạf” iàe, Tứs Mặs Xr nmẽ sườf hằi, imìi mắi wằih oôf lắv oẹk: “Gfza sma ihươf dử `ý? Tz lrối dul ihươf sừ oếi lứs iàa.”

Tqọih Tqườih Nhmfêr mếv sásm, smỉ oàim sườf nmổ: “Cô iươih iàe, vz vmậv tự nmôih lrối `àl vổi vmươih sô...”

(P2)


__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>