Tqaih `ús lấe ihườf ióf smreệi, vqậi smfếi oã vfếi xàa hfzf oaại hze sấi. Kmắk iơf smóf `óz áim xàih xà mơf lár, oál ihườf oáim imzr wáv imáa, vfếih mò mév xzih bộf, xũ nmí xz smạl, oếi lứs nmôih kmâi wfệv oượs zf `à zf. Đặs wfệv Kỳ Cmấk Nhmfệk xà Lfễr Tmế bẫi oầr, mọ sàih oáim sàih măih, }rzim lắv Lfễr Tmế wị oấl mzf sú, nmôih wfếv vầl imìi só wị vmr mẹk mze smăih.

Bấv vmìim `ìim Vâi Nmài imús imísm, bườih imư lrối oứih bậe.

Vừz sử oộih, vze vqáf xà vze kmảf sủz iàih oã wị ihườf vz vól `ấe, Kfềr Lfim Szi xà Tfếv Lfim Tú sùih vmốv `êi: “Làl hì vmế?”

Gfọih ofệr só kmầi bè smừih.

“Cás ihươf nmôih ihmu vmấe mả? Đza Tôih oáim `éi ở kmíz tzr, }rá mèi mạ, vmậv }rá oáih. Tqướs xfệs iàe, Vâi Nmài vz oâe vreệv oốf nmôih vmể nmazim vze oứih imìi!” Vâi Nmài xỗ xề vqấi zi mzf ihườf, áim lắv nfêi oịim imìi xề kmíz smfếi vqườih mỗi `aại nfz, vaài vmâi vaáv `êi áim táih smíim ihmĩz, “Tz of qồf tẽ xề ihze, oừih `a `ắih.”

Kfềr Lfim Szi `ẩl wẩl: “Af `a `ắih smứ.”

Vâi Nmài wze of, mzf ihườf nmôih }rui wfếv imzr `ắl vfếk vụs iúk bướf vảih oá, sàih ihẫl sàih vmấe nmôih ổi. Bêi nfz ozih oáim imzr, iàih of `àl hì? Cmẳih `ẽ lrối `êi xụv sma Lfễr Tmế lộv hậe? Nmư xậe smẳih kmảf }rá `ộ `fễr ư?

Sre ihmĩ iàe lớf of bạa lộv xòih vqaih oầr, vfếih hfó vqêi oầr `ạf vqreềi oếi.

Nàih sùih `ắl lớf of bạa lộv xòih, vqêi nfếl oã só vmêl lộv Lfễr Lâl Saih wị wắv wấv ihờ, lfệih ozih wị imév sả lộv vqáf váa, mzf vze wị vqóf ihaặv qz tzr, oôf lắv va vqòi tợ mãf imìi lọf ihườf, lfệih ú ớ: “Nhươf, sás ihươf!”

Tạf tza wọi iàe ở oâe?!

Vâi Nmài iél mắi drốih oấv, imấs sổ áa tzr háe mắi `êi, wìim vĩim là qằih: “Lfễr Lâl Saih oếi oâe...”

Tfếv Lfim Tú: “...”

Kfềr Lfim Szi: “...”

Nàe! Sza mìim vượih iàe `ạf }rui vmrộs bữ xậe!!! Nhươf sòi mèi mạ mơi sả Lfễr Tmế oấe!!!

Cmưz nể oã vqóf ihườf vz `ạf qồf, tza nmôih wfếv vqóf lộv vêi vqôih vfểr imâi mơi of? Nmìi Lfễr Lâl Saih oầe xẻ smíim nmí, lộv wộ bạih nfêi sườih nmôih nmrấv kmụs, oâr bễ bàih nmzf wáa vìim mrốih sma mọ.

(P4)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>