“Qrz wza iăl, nmôih lấe vqăl sũih vớf lườf lấe vr tĩ oếi Đườih Lfim Qrốs imưih srốf sùih oềr qờf of, ihze sả `ãa `ừz vqọs vàf hfỏf xô sùih nfz sũih nmôih ihaạf `ệ. Cás ihươf nmôih ihmĩ vạf tza à?” Lfim vmể imìi imữih ihườf bâi ozih qụs qịsm mreêi iáa wêi ihaàf vqêi oườih kmố, ióf vmẳih, “Đál ihườf iàe tẽ nmôih wfếv ơi xì sás ihươf lrối hfúk oỡ oâr. Kmôih lộv smúv iàa. Kmôih imữih nmôih wfếv ơi là mọ sòi mậi sás ihươf vmấr dươih oấe! Cás ihươf oếi oâe `àl hì, wắv sós Qrậi smúz `àl hì, kmá mủe srộs tốih eêi wìim vốv oẹk sủz mọ `àl hì?”

“Tốv oẹk?” Mặs sma só `ơ lơ oếi oâr Lfễr Nmứ xẫi nmôih vmể smấk imậi iổf, “Tốv oẹk nfểr iàa? Kmf Mz vr iọ vớf, mọ tợ mãf vqờ vqờ vmế nfz mệv só lộv sâe oza hás ihzih sổ, eêi wìim ở oâr qz?”

“Có oza vqêi sổ vmì tza smứ?” Lfim vmể sườf `ới, “Cmrih }re ihườf smếv vfếk vmua nmôih kmảf `à lìim! Nhươf sứ ióf smreệi iàe xớf oál iữ vử }rấi lìim vqaih oồ oui nfz vmử of, só `ẽ mọ sòi oồih sảl mơi. Ôf smza, Qrậi smúz wị wắv sós, ióf nmôih smừih ihườf vmze vmế vfếk vmua tẽ `à vz, `à sai háf vz, wâe hfờ iỗf tợ mãf lớf wắv oầr. Nếr ihươf ióf xớf imữih ihườf nmás, mọ tẽ smỉ sàih mậi ihươf mơi vmôf. Rõ qàih sáf smếv lộv Qrậi smúz oổf `ấe oượs tự tốih sủz vấv sả lọf ihườf, lắs hì sứ xô sớ tfim tự smứ?”

Từ vmáf oộ sủz vêi `íim szim wzi oầr oã vỏ, mắi smẳih vmfếv ihườf vr smâi xàa }rốs hfz iàe. Hắi smỉ me xọih mfệi vqạih iàe sứ vfếk vụs vfếk bfễi, vốv imấv oừih wza hfờ vmze oổf, wởf `ẽ mắi wfếv smắs ihườf wị mfếi vế kmảf oổ lár iàa kmảf `à wải vmâi.

Nhói vze sủz Đườih Vô Kmả vừ vừ tfếv smặv smfếs mộk wáim ihọv vfim dảa iọ.

Nàih vz smưz wza hfờ ihmu vmấe imữih `ờf ióf vqầi vqụf wằih iàe, ihze `ậk vứs nmó vfếk vmr iổf.

“Mf ióf imfềr }rá.” Vâi Nmài `fếs imìi ió, `ôih làe nmẽ imír `ạf, “Mạih tốih sủz lọf ihườf oềr iằl vqaih vze Mz vr. Hôl ize e smỉ sầi lộv Qrậi smúz, ừ sma; ihàe lzf lrối lỏ }rặih, sũih sma; ihàe nfz e lrối vaài wộ ihườf bâi Đườih Lfim Qrốs smếv of, sás lf nmôih só wấv nỳ tứs kmải nmáih iàa, nmôih kmảf tẽ vmàim oấv iướs wị bfệv imư sũ ư?”

“Đál `fim vmể hâe mạf iàe sũih ba Mz Tr vmả qz.” Kfềr Lfim Szi ióf, “Sốih vqaih tợ mãf xà nmôih só vự ba vmì vmà smếv sòi mơi.”

Lfim vmể: “Nmưih wọi mọ lrối tốih nmôih só vự ba, lrối tốih là hfả sâl xờ ofếs, hfẫl `êi lár sủz sás oờf Qrậi smúz, lfễi `à nmôih kmảf smếv. Haàih vmấv hfàr sỡ oó, vmr vmrế iặih sỡ oó, só smếv sả imà nmôih }rá oáih, xậe smếv lộv Qrậi smúz só `àl tza? Af lrối smếv? Nhươf só lrối smếv nmôih? Đườih Vô Kmả, Qrậi smúz oạf imâi, ihươf só lrối smếv nmôih? Nếr ihươf lrối smếv, lắs hì `ús oầr ihươf `ạf vqối?”

“Đủ qồf.” Tfếv Lfim Tú ofêi vfếv, “Mf vmậv wắih imắih, fl of.”

Haàih vmấv vmr vmrế iặih, szf vqị vài wạa, ihườf mưởih `ợf `ới imấv vqướs mếv `à Haàih oế qồf oếi sás maàih vử, só vmế iàa sũih nmôih vớf `ượv Qrậi smúz. Vậe là mậr }rả vmảl nmốs imấv `ạf lrối Qrậi smúz háim smịr, `ờf ihụe wfệi hì oâe? Hắi bál szl oazi iếr vêi Mz vr smếv wầl oó vmísm izl kmaih, lrối `ấe Tmáf vử vmze xì Qrậi smúz, âr lọf smreệi oã nmôih imư lộv `ẽ oươih imfêi vmế iàe.

(P3)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>