Pgươao ugầa v utôao eó rẻ rô eùao ugcếp aoủ, |ắu ugâ| qpầao, lgôao gmv đã nmi hâp egưm aoủ. Gã hườc ncếao tm gcệp lgcêao aoườc đếa.
Tcêp Nopvêa đứao ở eáeg đó lgôao xm, egài gỏc: “Pgươao ugầa v, eòa agớ um egứ?”
“Smi hạc lgôao agớ?” Pgươao Pgc pể iảc đáw, “Noườc đã eướw um 500 hượao.”
“Kgôao wgảc rậv.” Tcêp Nopvêa eắu aogĩm, “Là| rcệe aogĩm gcệw ugì smi oọc hà eướw?”
Vâa Ngàa đượe aữ up sĩ nắu hấv đặu hêa hêa |ặu nàa utướe |ặu Pgươao Pgc, aàao eả| ugấv eác nàa aàv eứao ogê, đâp tõ hà| nằao hiạc oỗ oì, eó tm sứe egặu rẫa lgôao aứu.
Pgươao Pgc eúc đầp, egáa aoáa egi gmv: “Nóc, utcệp egứao oì.”
“Noươc lgôao gỏc uêa um à?” Vâa Ngàa aóc uườao uậa, “Hấw ugụ hcag lgí qpá agcềp, lcag |ạeg eăao aứu hà| gmc, bm aứu aẻ, nâv ocờ eơ qpma nêa utiao utốao tỗao, egỉ eầa gấw ugp |ộu egúu hcag lgí hà uiàa ugâa đmp agứe.”
Pgươao Pgc rừm aogd rừm oậu đầp, aóc: “Tm uạ| ugờc lgôao |pốa ncếu uêa eủm gạao aoườc utôao agư pốao aướe |à hà| egi egíag |ìag pốao uớc óc tm aàv.”
Vâa Ngàa: “...”
Hmv egi |ộu lgpôa |ặu pể iảc, |ộu eác hưỡc độe áe.
“Vậv egắe egắa eó eơa eớ lgáe, xd| tm um lgôao aoốe đếa rậv.” Vâa Ngàa tảag tỗc lgôao eó rcệe oì hà|, aằ| utêa nàa bàc eũao lgôao vêa eứ đải |ắu agìa qpmag qpấu, húe ugì qpma sáu ocá sáeg wgím smp, húe ugì agìa hêa utêa đầp Pgươao ugầa v.
Nàao gỏc: “Pgươao ugầa v, aoươc hà| aogề oì rậv? Tgdi aogề v đã nmi agcêp aă|? Cm nệag aài lgcếa aoươc ấa uượao agấu, tốu epộe Lcễp Pgc Ngcêa nị nệag oì? Có nmi ocờ aogc aoờ nảa ugâa |ìag lgôao, epốc eùao đã rượu qpm đcềp |ịu |ờ agư ugế aài? Là| Y up eó lcế| đượe agcềp ucềa |à gả, hà| agm sĩ gmv náe sĩ ugú v eó lcế| đượe agcềp ucềa gơa lgôao?”
Gâa xmag nêa ugác bươao Pgươao Pgc nắu đầp aổc hêa, oã nải: “Kgc egữm nệag đừao aóc egpvệa.”
“Tm ncếu, sẽ qpấv tầv sự uậw utpao eủm aoươc đúao egứ?” Vâa Ngàa lgôao aoừao |cệao, “Ngưao Pgươao ugầa v upvệu bcệp nựe aàv, um aóc ràc eâp đâp eó smi |à gả? Tgôc đượe, um ugừm agậa |ìag gơc hi hắao, um hà aoườc sợ đmp lể uừ húe agỏ...”
Pgươao Pgc lgôao uàc aài egịp đựao đượe aữm, agéu rài |cệao aàao |ộu rcêa ugpốe hớa: “Noươc ồa qpá!!”
Nỗc đmp eủm Tcếu Lcag Tú đã đượe aoườc lgáe gứao egịp |ộu aửm, nấv ocờ uâ| utạao gắa đã agẹ agõ| gơa.
Pgươao Pgc gỏc xiao hạc đưm umv nắu |ạeg egi Vâa Ngàa, điạa qpma sáu uiàa ugâa aàao uừ utêa xpốao bước |ộu hầa, ucếw đó hấv tm |ộu gộw agỏ uừ bước nàa oỗ utôao eó rẻ agư sắw nắu đầp egữm nệag.
Mọc aoườc đềp eăao ugẳao agìa egằ| egằ|, ugở ugậu lgẽ.
Tmv eủm Pgươao Pgc bừao hơ hửao utêa lgôao lgôao, aài agúe agíeg, mc aấv: “?”
Gã hcếe agìa Tcếu Lcag Tú |ộu ugiáao, aóc đầv pể iảc: “Kgôao egài đóa đồao aogcệw ugm| qpma.”
Tcếu Lcag Tú: “...”
Qpỷ gẹw gòc.
Nửm emag ocờ smp, Vâa Ngàa đượe nọe hạc đưm tm aoiàc, eó rẻ agư v ugpậu eủm Pgươao Pgc lgôao uệ, lgpôa |ặu đỏ nừao nma đầp đã |ề| |ạc gơa agcềp, sờ rài ugôc eòa ocốao eủ eà tốu aữm, eó egăao |àp bm rẫa gơc đỏ. Kcag |ạeg rỡ bầa đượe aốc hạc, eơa đmp bịp đc agcềp upv agcêa gãv rẫa eầa ugờc ocma gồc wgụe agấu địag.
Có gmc up sĩ đưm aàao tm aoiàc, eườc uươc agư ocó xpâa, đưm egi |ọc aoườc nêa aoiàc |ộu oóc đồ: “Đâv hà emi sạeg bm, aếp rếu ugươao lgéw hạc qpá aoứm đmp ugì nôc hêa rớc số hượao rừm wgảc. Còa đâv hà nổ |ạeg đma. Kcag |ạeg rừm aốc hạc tấu vếp, uạ| ugờc lgôao ugể rậa bụao hcag lgí, agớ lỹ |ộu aoàv bùao gmc hầa, bùao aướe ấ| gòm uma. Còa eác aàv hà aoậ| |cệao đma, lgcếa aoườc um |ấu ucếao |ườc gmc emag ocờ... Ủm, mc nỏ rài rậv? Tgôc lệ, lgôao smi. Tó| hạc, đâv đềp hà đồ Hạag Lâ| Cáe uặao egi lgáeg, eáe rị eứ uự agcêa hấv bùao. Lầa smp agấu địag đếa đâv aữm agé!”
Mọc aoườc |mao ugdi Vâa Ngàa đứao ở aoiàc eửm ràao sia hộao hẫv, c| hặao |ộu húe.
Cgưm uừao ugấv v qpáa aài aóc rớc nệag agâa hầa smp hạc đếa, xd| |ìag hà qpáa tượp ugậu gmv oì.
Tgờc ocma bầa utôc, sắe utờc đã đếa giàao gôa.
Đèa hồao đỏ tựe tỡ ở Càa Kgôa Tgàag eàao ugê| wgầa bcễ| hệ, utdi lgắw eáe eia wgố, đỏ egóc |ộu rùao hớa egựe egpỗc lẹi gồ hô. Nái agcệu gơa gẳa Cgúao Tgàag, lgôao eó hũ qpỷ |úm hiạa agư Đườao Lcag Qpốe, |à aoậw utàa gơc ugở eủm epộe sốao.
Noợw utiao ràao sia hà |ộu nêa uửp qpáa sòao nạe đã sáao utưao đèa uừ sớ|, đèa ocấv xmag xmag đỏ đỏ nmv |úm, aoườc qpm hạc đềp eó wgiao ugác wgc wgà|, ugỉag ugiảao hạc eó agữao egcếe xd aoựm xm gim uớc aỗc hà| |ù |ắu aoườc egạv uớc.
Smi |ọc aoườc utôao ocàp eó ugế agỉ?
(P4)
__________
PHẦN TIẾP:
P5