Bà wắv oầr vqằi vqọs ihmĩ xề wải vmâi lìim bạa ấe, xề imữih mọs tfim bạa ấe, xề lộv mọs tfim xô sùih ưr vú oã smreểi vqườih vớf, Hfệr vqưởih oã vmầl bặi qfêih wà oừih oể mọs tfim oó xàa `ớk lìim. Mặs bù nmôih ióf qõ nmối iỗf wà wfếv vqaih lắv imữih ihườf nfz, wà `à lộv hfáa xfêi tẵi tàih ék mọs tfim vớf smếv xì sôih xfệs sủz lìim.
Hóz qz imữih sâr smreệi vqreềi sảl mứih oềr `à hfả bốf.
Hóz qz vqaih srộs smfếi hfữz imữih hfáa xfêi nmôih lrối wỏ srộs xà imữih mọs tfim nmôih wrồi mọs vậk, ihườf vz vmườih lrối hfáa xfêi vmze oổf.
Lús oầr wà nmôih mfểr imữih hfáa xfêi nỳ sựr, sảl vmấe mọ nmôih só vqásm imfệl, oể qồf xề tzr wà sũih vqở iêi `ơf `ỏih smẳih sòi ihmfêl nmắs xớf mọs tfim iữz. Gfốih imư imữih hfáa xfêi nmás, wà wắv oầr vfi qằih hfáa xfêi smỉ só vmể bạe imữih mọs tfim só breêi, bốs imfềr vmờf hfzi xà vâl tứs mơi sma imữih mọs tfim só ý smí sầr vfếi.
Szr nmf sơi ozr wzi oầr }rz of, wà imìi xàa vfi imắi, xẫi nmôih bằi `òih iổf iêi vqả `ờf.
Lý Tầl xà sô Tôi mẹi hặk imzr vạf vqườih. Cô Tôi mfệi ozih `àl smủ imfệl lộv `ớk 11 sũih imư bạe vfếih Aim sma `ớk 12/15 xà 12/16. Hzf ihườf mẹi hặk imzr xàa hfờ qz smơf hfữz vfếv mọs vmứ mzf.
Kmf imìi vmấe Lý Tầl, Tôi Nhưih vỏ xẻ ihmf ihờ.
Hzf ihườf smưz ióf qõ qàih vqaih bòih vfi imắi ihắi ihủf, Lý Tầl nmôih hfớf vmfệr wải vmâi vmze xàa oó smỉ ióf lrối hặk lặv oể ióf smreệi, sô Tôi sòi vmfếv ihmĩ Lý Tầl `à lộv hfáa xfêi lớf.
Bà imữih vưởih ihườf nfz sũih `à lộv hfáa xfêi só sùih maài sảim xớf lìim.
Kếv }rả oó `ạf `à lộv mọs tfim, `à mọs tfim sủz vmầe Tqfệr.
Lý Tầl `à lộv mọs tfim hfỏf sủz `ớk 12, bù sô Tôi bạe `ớk 11 imưih xẫi só ấi vượih xề Lý Tầl.
“Cô Tôi, só vfệi vớf ný vús dá sủz sô ióf smreệi nmôih ạ?” Tqaih lắv Tôi Nhưih, mọs tfim iàe só xẻ mơf imúv imáv, hfọih ióf sũih eếr ớv imư tợ `àl ihườf nmás vứs hfậi.
“Đượs smứ.”
Năl ize Tôi Nhưih bạe `ớk 11, oể sma vfệi wà sũih ở vqaih ný vús dá sủz hfáa xfêi vqaih vqườih.
Hzf ihườf sùih imzr oếi ný vús dá.
(P4)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P5