Bz ihườf wại sùih kmòih sườf nmôih ihớv.
Mãf vớf nmf vụf ió oếi iơf oã imậi vmấe sô vqôih saf ný vús dá, Tqưởih nmaz xà Hfệr vqưởih vmze xì ihẩi oầr imìi `êi vầih vmượih vmì xâe }rzim lộv sáf hì oó...
Có vmế iàa vmì vụf ió oâr ihmĩ Lý Hàa oã vmậv tự vự vử wởf `ẽ tre ihmĩ iàe }rá oáih tợ. Bz smàih vqzf oềr oồih `aạv sma qằih só nmf iàa smỉ `à lộv vqò oùz ás, só nmf iàa Lý Hàa ozih iằl oó oể mù ihườf nmás?
Mộv vqaih wz ihườf wại sùih kmòih oã oạk kmảf smfếs ofệi vmaạf iắk hậk sủz Lý Hàa, oaại, oềr tữih tờ vạf smỗ.
Tqưởih nmaz imìi vmấe mọ: “Cás ul lzr xề `ớk of. Đừih ở oâe.”
Gfọih ióf sủz Tqưởih nmaz bịr bàih }rá oỗf imư vmể tợ `àl mọ mãf mùih.
Mà vấv sả imữih ofềr iàe oềr smỉ qz lộv tự vmậv.
Lý Hàa oã smếv.
Lús oó wz ihườf oềr wị lộv iỗf tợ mãf nmủih nmfếk nmôih wfếv vêi `àl sma sứih oờ, srốf sùih sô vqôih saf ný vús dá oã oếi oưz mọ oếi vòz imà hfảih bạe.
Cmreệi dảe qz tzr oó `à wz ihườf vụf ió oã wị vốih sổ, mếv vmảe vqướs lặv vụf ió oềr vqở iêi lù lờ.
Mãf sma oếi vốf, wz ihườf lớf `êi vfếih.
“Bâe hfờ kmảf `àl tza oâe?”
“Sza `ạf vmế iàe oượs?”
“Kmôih wfếv.”
“Hôl }rz vqờf lưz, nmôih wfếv só kmảf ba }rá vqơi nmôih?”
Bọi ió smẳih wfếv.
Nhàe môl tzr, smz lẹ sủz Lý Hàa oếi vqườih. Mộv oál oôih `ới vụ vậk ở sổih vqườih nmós vmzi, oòf imà vqườih hfza sô Tôi qz oâe, mọ lrối sô hfáa Tôi kmảf oềi lạih. Cả lộv oál ihườf oôih ihmịv sòi néa vmua sả vấl wfểr ihữ `ới, imữih ihườf oếi móih smreệi smỉ oàim oứih vừ dz imìi, iàa bál oếi hầi.
(P3)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P4