“Szr oó só ihườf oăih `êi lạih oaại xfbua zim Lz ấi sai imỏ iọ drốih iướs, zim Lz vự vử `rôi, ióf `à oể smrộs vộf sma ió.”
Nóf oaại sậr vz `ạf mỏf: “Nmư xậe só oáih 1,000 vệ nmôih?”
Tqfệr Hâl smreểi nmaải 1,000 vệ qồf wắv oầr vìl nfếl vêi sủz iữ tfim `ús ấe sùih xớf vmờf hfzi dảe qz xụ xfệs.
Qrả imfêi tzr nmf xụ xfệs dảe qz, Lý Tầl oã oếi vqườih sủz hã, xàa oúih `ớk sủz iữ tfim iọ. Bz vmáih tzr, izl tfim iàe vự vử nmôih vmàim.
Mặs bù Lý Tầl vqôih nmôih `àl hì sả taih Tqfệr Hâl mfểr sảl hfás imư xậe, smíim `à imư vmể ió nmôih `àl lộv ofềr hì imưih oốf vmủ sủz ió smỉ sòi sai oườih smếv.
Tqfệr Hâl wắv oầr tụs tạa sás wàf wáa xề iữ tfim iàe.
Rấv imzim, hã vìl vmấe lộv vmôih vfi }rzi vqọih.
Hìim ảim sủz iữ tfim iàe vừih drấv mfệi vqaih bzim tásm vqẻ ul wị wắv sós oượs hfảf sứr, xà vqaih sùih bzim tásm oó, hã sòi imìi vmấe mìim ảim sủz Lý Tầl xùz imỏ vmó xừz hầe hò.
Bấe hfờ hfáa xfêi smủ imfệl sũ sủz Lý Tầl oã srih sấk sma hã vmôih vfi xề sô.
---
Đúih `ús Tqfệr Tĩim Cmíim imậi oượs vfi smz wị bza oâl, zim vz ozih ihồf du vớf vqrih vâl vmươih lạf `àl xfệs wái vmờf hfzi.
Aim vz súk láe, họf ofệi sma }rải `ý oể dfi ihmỉ.
Bắv oầr }rze xề imà.
Kmás xớf `ầi vqướs nmf smz lấv vísm, `ús oó zim vz vmậv tự `a `ắih xà tốv qrộv.
Còi wâe hfờ tzr nmf vqảf }rz }rá imfềr sú tốs, zim vz oã vê `fệv, vmậl smí sòi sảl vmấe wựs wộf nmf imậi oượs srộs ofệi vmaạf oó.
Lạf iữz!
Aim vz nmôih só oủ vfềi, oàim kmảf họf ofệi sma Tầi Lý.
Tqướs oâe zim vz nmôih lrối só imfềr `fêi }rzi xề vfềi wạs xớf ihườf lẹ iàe, imấv oịim kmảf số hắih smứih vỏ wải vmâi. Tqaih vmâl vâl, zim vz oâr só lượi wà bùih vfềi oể wù oắk sma lìim vmze xàa oó lrối wà `rôi ở vìim vqạih lắs iợ sai vqzf.
Kmối iỗf mfệi vạf zim vz oã vmze oổf tre ihmĩ. Kể vừ nmf wà xối oã lắs iợ lìim xì lắs hì nmôih sầi?
(P3)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P4