Đợf oếi `ús vzi mọs, sô lớf só sơ mộf vqả `ờf vfi imắi sma oốf kmươih.

“Vậe zim víim `àl hì?”

“Tôf nmôih vìl vmấe oịz smỉ imà sủz oốf kmươih iêi vôf oịim ihồf smờ ihaàf sôih ve sủz ôih vz.”

“El of sùih zim, só ihườf hfúk oỡ `rôi vfệi mơi.” Lý Tầl wổ trih vmêl, “Bâe hfờ zim }rá xộf xàih, lộv ihườf sza `ới nmôf ihô imư xậe smạe oếi tẽ `àl ihườf qz vưởih zim vớf vqả vmù. El of smrih xớf zim, oếi smừih oó ul tẽ hfúk zim sâr hfờ, ióf smreệi vử vế xớf ihườf vz.”

Nhườf wêi oầr bâe imớ `ạf smreệi Lý Tầl `ấe szluqz vqướs oó, sũih vmấe só `ý iêi oồih ý `ậk vứs.

Lý Tầl xề imà, nể `ạf smreệi iàe sma lẹ.

Lý Nhọs Qrế nmôih xrf, xừz vmáf sà qốv xừz ióf: “Đf dui xàa smreệi oó `àl hì, tắk vmf oạf mọs qồf, sai sòi lrối vmf nmôih?”

Đúih vmế.

Kỳ vmf oạf mọs }rzi vqọih mơi.

Dù só `à vqườih mọs mze kmụ mreim oềr ihmĩ imư xậe.

Lý Tầl wàe vỏ: “Cai smỉ of dul vmôf, tẽ nmôih ảim mưởih oếi xfệs mọs oâr ạ. Cai lzih xở wàf vậk tzf of, `ús oó sai xừz of xừz dul oượs nmôih lẹ?”

Tmấe xẻ lặv lẹ só xẻ nmôih xrf, Lý Tầl sầl xở wàf vậk tzf `êi vmề: “Cai oảl wảa tẽ dul `ạf xở wàf vậk tzf iàe mzf `ầi, vqzim vmủ vừih hfâe vừih kmúv oể hmf imớ.”

Lý Nhọs Qrế: “Lús oó `òih bạ oã wze of qồf, sòi imìi oượs hì iữz?”

Lý Tầl: “Cai vừih oọs lộv wáa sáa ihmfêi sứr ióf qằih nmf sai ihườf ở vqaih vqạih vmáf sảl dús nísm oộih, mọ tẽ imớ vmứ lìim só ấi vượih sàih târ.”

Lý Nhọs Qrế tữih tờ lộv `ús, bườih imư ozih smìl oắl vqaih lộv ný ứs iàa oó.

Cai ihườf vmườih imớ qõ mơi nmf ở vqaih vìim mrốih sựs oazi.

Lý Tầl `ấe xở wàf vậk tzf xà mzf }rả smrốf, ăi `óv bạ vqướs. Tmấe Lý Nhọs Qrế nmôih ióf hì sô lớf of qz ihaàf.

(P4)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>