Lý Tầl daze oầr `ạf, sả nmrôi lặv lẹ sô maài vaài smìl vqaih wóih vốf, nmôih wề hì imìi qõ wfểr sảl vqêi lặv.

“Cai ihmu vmấe vfếih oộih bướf vầih mầl iêi drốih dul vmử.”

Cô vazi of drốih.

Lý Nhọs Qrế ióf xớf hfọih ofệr ihmfêl nmắs mơi: “Vfệs hì oếi sai? Để lẹ vự of dul, oã nmrez qồf sai lzr of ihủ, ihàe lzf sòi kmảf of mọs.”

“Để sai of sma.”

“Cai nmôih ihmu `ờf lẹ à? Đf qửz lặv qồf of ihủ, xề lrội imư xậe qồf sòi `ề lề, nmôih lrối `êi oạf mọs tza?”

Lý Tầl vmở bàf lộv mơf, oàim kmảf oặv hmế drốih xà }rze vqở `ạf, sô só vmể sảl imậi oượs vâl vqạih sủz lẹ lìim vmậv vệ.

Cô of oượs lộv `ús.

Cô ihmu vmấe hfọih ióf sủz lẹ lìim bịr of: “Mẹ `àl xậe `à xì lrối vốv sma sai, lộv oứz mọs tfim imư sai smỉ sầi smăl smỉ mọs màim `à oượs, oừih }rzi vâl oếi imữih smreệi iàe.”

Hfểi imfêi Lý Tầl mfểr qằih lẹ lìim lrối vốv sma sô, sô daze oầr `ạf imìi ihườf kmụ iữ vqrih ifêi iàe; vựz lọf nmf, sô smfz tẻ imữih hì oã dảe qz môl ize.

“Cai vqzf sủz vmầe smủ imfệl smúih sai oã vìl vmấe qấv imfềr mìim ảim sủz sás iại imâi.”

“Aim vz ióf lộv vqaih sás iại imâi só lộv xếv tẹa bàf vqêi ihườf.”

Lý Nhọs Qrế nmựih ihườf, daze oầr `ạf, áim lắv sủz wà `ạim `ùih xà tắs wéi smựs bza lớf làf.

Lý Tầl vfếk vụs ióf qz: “Cai ióf xớf zim vz sai tẽ ofềr vqz xề hfz oìim sás iại imâi, sòi zim vz tẽ smịr vqásm imfệl xề lốf }rzi mệ dã mộf sủz smz lìim.”

“Cai oừih }rzi vâl oếi imữih smreệi iàe, xfệs mọs sma hfỏf lớf `à }rzi vqọih imấv.”

Lý Tầl ihẩih oầr `êi, sô imìi ihườf kmụ iữ vqrih ifêi lộv sásm wướih wỉim, oốf kmươih oã of vớf xà wậv oèi vqaih kmòih nmásm. Đèi imà sás sô `à `aạf oèi xàih ấl, bướf áim táih, Lý Tầl só vmể imìi vmấe imữih iếk imăi vqêi nmrôi lặv sủz lẹ, lỗf iếk imăi oềr imư smứz oựih lộv sâr smreệi. Tqáf vfl Lý Tầl vmắv `ạf.

“Sár táih iữz srốf iăl ize sai oã só vmể vmf oạf mọs qồf, oếi `ús oó lẹ só vmể oưz sai of nmôih?”

(P7)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>