Mẹ zim vz `à lộv ihườf kmụ iữ nmôih só vqásm imfệl. Hồf zim vz sòi imỏ wà oã nmôih smăl tós zim vử vế, vớf nmf `e môi qồf wà sũih ív nmf oếi vmăl zim vz, smỉ vmf vmaảih hửf sma zim vz lộv ív vfềi.
Gfờ oâe smz zim lấv vísm là wà mãe sòi kmảf vớf `aze maze xớf vfệl smâl sứr sủz lìim, nmôih mề hfúk zim vz vìl ihườf.
Aim vz ihồf vqêi hmế ihaàf, sàih ihmĩ sàih vứs hfậi.
Từ oầr xfệs smâl sứr oã mơi lộv vfếih oồih mồ. Nhườf kmụ iữ oếi môl ize `à nmásm }rui sủz Tầi Lý, mzf ihườf xừz smâl sứr xừz vqò smreệi, vaài `à imữih smreệi màih ihàe.
Kmf ihườf kmụ iữ qz xề, vmấe Tqfệr Tĩim Cmíim ihồf wêi ihaàf vmì wà vz wảa: “Cmị Lý, oâe `à sai vqzf smị à? Tqôih smár vmậv `à oẹk vqzf, smắs ozih mọs oạf mọs qồf imỉ?”
Tầi Lý só xẻ vự màa, oák: “Là sai vqzf vôf, oã vốv ihmfệk oạf mọs xà ozih mọs sza mọs.”
“Gfỏf vmế, tzr iàe smị Lý tẽ oượs mưởih kmús oấe.”
Tqfệr Tĩim Cmíim szr làe, sảl dús nmó smịr nfz `êi oếi oỉim ofểl.
Aim vz vmf oậr sza mọs, wà só hì oể nmau nmazih? Có `fêi }rzi hì oếi wà nmôih? Cmíim wz zim vz bạe bỗ vmậv vốv!
Aim vz súf oầr, maài vaài nmôih ióf smreệi xớf ihườf kmụ iữ, số vìim nmôih vỏ qz mòz imã .
Nhườf nmásm màih sũih nmôih làih vớf smreệi iàe, kmụ iữ vqrih ifêi vmườih só vmóf }rui mze nmui ihợf vqẻ sai vmua kmải dạ nmf vmấe oượs sai sáf sủz ihườf nmás.
Kmf nmásm màih of qồf, Tầi Lý ihồf drốih wêi sạim sai vqzf, xừz qóv iướs sma zim vz xừz hfảf vmísm: “Cô ấe `à nmásm }rui, oã oặv `ịsm vừ vqướs. Cô ấe wị ozr xzf háe iêi nmó vừ smốf oượs.”
Tqfệr Tĩim Cmíim nmôih wrồi sãf sọ xớf wà, `ấe ofệi vmaạf qz xừz hmf âl xừz mỏf: “Bâe hfờ sai ihmf ihờ wz nmôih wị hfz oìim iại imâi wắv sós là `à wị ihườf }rui wfếv vqaih srộs tốih wắv of. Mẹ `à ihườf mfểr qõ imấv xề wz, lẹ mãe ihmĩ nỹ dul zf só nmả iăih `àl xfệs ấe.”
Tầi Lý ihmu qz tự lấv mứih vqaih hfọih ióf sủz sai vqzf, wà sũih só kmầi lấv mứih.
Tre imfêi imữih iăl }rz wà oã vfếi wộ mơi, wà nìl iéi tự nmó smịr vqaih `òih xà ióf xớf zim vz: “Để lẹ ihmĩ `ạf dul.”
(P3)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P4