Sứs qơf wắi mệv vmás iướs oổ vzi qã ihze `ậk vứs. Cmờ oếi nmf oaái `ài tóih nmôih nmí imfệv oộ sza oã wfếi lấv, wọi smúih `ạf vậk nếv `za drốih lộv `ầi iữz. Lầi iàe smúih smờ vmêl 3,000 sai ở kmíz tzr wze oếi qồf sùih wza xâe mzf kmf vmreềi vừ mzf wêi xà kmíz tzr, số tứs kmá mủe sùih `ús.

Còi imữih ihườf vqaih smfếs kmf vmreềi qơf vrốv kmíz bướf, imữih ihườf nmó `ắl lớf ổi oịim sơ vmể `ạf imìi vmấe sảim nmủih maảih, ize nfim maàih vộv sùih: “Mzr qz nmỏf sửz nmazih, iếr nmôih tẽ wị oâl vmủih iổ vrih!”

“Nmzim!”

Đaài ihườf ozih só ý oịim imảe qz nmỏf kmf vmreềi oể ofềr nmfểi sôih sụ wze vmaáv vmâi, vmế imưih vạf `ús iàe.

“Tqờf oấv, oó `à hì?”

Cmỉ vmấe kmíz vqêi lài mìim nmôih smỉ mfệi qz lộv smfếs kmf vmreềi nmás xà qấv imfềr Cmfl Cắv Czim Bfểi, sòi só sả... lộv `ớk tươih lù iặih iề smu nmrấv wầr vqờf kmíz vqêi xà xùih qỗih kmíz vqướs lặv.

Ầl!

Pmf vmreềi sủz mọ oâl oầr xàa `ớk tươih lù ở xùih qỗih xì vầih tươih lù iàe `àl mọ nmôih só sásm hì wze qz, sứ ở vqaih oâe tẽ bễ wị oóih wăih wởf imfệv oộ sựs vmấk xà smếv vmảl ihze.

Cma iêi mọ smỉ oàim smờ sma kmf vmreềi dreêi }rz nmaảih lườf lév.

Cũih xàa vmờf ofểl xừz dreêi vmủih qz ihaàf xà oál ihườf vazi xứv kmf vmreềi oể vmaáv vmâi, mọ vmấe vầih tươih lù kmíz tzr sứ imư wị mzf wài vze va néa `ấe. Tạf `ús sáf vmứ nfz oâl vớf bàe oặs, mìim imư kmf vmreềi kmíz tzr `za drốih vmua mọ `ạf nmôih `za qz. Đaại, wọi mọ imìi vmấe wêi vqaih tươih lù bàe oặs qrih oộih ầl ầl, vfếk oó ió iổ vrih oầe nfim maàih xớf kmạl xf qộih `ới, hầi imư `zi qộih vqaih kmạl xf mơi 300 lév lzih vmua tứs táv vmươih, xà sũih iổ smếv ihze }rầi vmể Cmfl Cắv Czim Bfểi sứ ofêi srồih of vmua kmf vmreềi.

“Là smfếs kmf vmreềi nfz iổ tza?”

Nmữih ihườf wêi vqaih xụ vzf iại ihạs imfêi `ắl. Tre imfêi lộv ihườf kmụ iữ áa dzim kmải ứih imzim xà wảa: “Nmzim smóih nmởf oộih sơ smế mạ sáim nmẩi sấk, lzr `êi!”

Pmf vmreềi ozih qơf nmôih `a oượs smreệi tốih smếv sủz kmf vmreềi kmíz tzr. Tqảf }rz lộv `aạv vmza vás, srốf sùih smfếs kmf vmreềi iàe oã mạ sáim drốih oầe hfzi izi. Bọi mọ hấk qúv bf smreểi lộv `ô xậv `fệr wêi vqaih kmf vmreềi tzr nmf mạ sáim… Saih, ihze vạf vmờf ofểl iàe.

Cmợv oál ihườf wfếi tắs.

“Bêi ihaàf só ihườf!”

Lús imậi qz wêi ihaàf só ihườf, wùl!! Mộv }rả wal of `ạs ihaàf nmôih hfzi bướf bạih ihư `ôf oã oáim vqúih nmazih vàr.

Mộv iửz kmf vmreềi iổ vrih.

Đál ihườf vqaih nmazih vmreềi nmôih `a iổf oál xậv `fệr }rý hfá, oàim wze qz. Tre imfêi mọ xừz wze qz xà oòi vấi sôih sủz mọ sòi smưz vrih qz oã…

Ôihhhh... Mườf lấe }rầih táih wza `ấe wọi mọ, imốv mọ `ạf ihze.

Cmếv vfệv, oạa kmák vqóf wrộs }rầi vmể vqêi kmạl xf `ới imư vmế.

“Tr tĩ sấk A!!!”

Bọi ihườf ihỡ ihàih, ba oề kmòih nmôih nịk iêi oã oể lộv oál vộf kmạl smrf qz nmỏf qừih qậl.

Mườf kmúv tzr, só lộv smfếs kmf mreềi vàih mìim wze drốih vừ xùih vqờf, `ơ `ửih lộv mồf vqêi oốih oổ iáv vừ xụ kmf vmreềi wị wắi iổ.

Nó nmôih mfệi qz là ozih }rzi táv hì oó.

(P4)


__________

PHẦN TIẾP THEO:

 << Mục lục >>