Tqaih `ài tóih iàe, tự vmze oổf xề `ượih sủz sọih sỏ oã wfếi vmàim tự vmze oổf xề smấv xà hfàim smfếi vmắih. Nhze wướs oầr mằih mà vmfêi vàf hfếv qz vừ màih smụs vỷ ihườf nmf vqướs oã wị vừih Họs kmủ sza sấk smu hfấr xà sma ihủ oôih, vớf hfzf oaại tzr, nmôih sòi zf ihaạf vqừ sás mfệr vqưởih wfếv vớf vố smấv smâi smíim sủz mọ. Ấe imưih môl ize vạf oợv vmf xàa Vfệi Lộs Sơi, sma bù imól }reềi }rý imư lâe só vổ vfêi smu kmủ lộv xùih `à vmế.

Vậe là imâi hfzi tfim qz nỳ vísm.

Mộv hã kmì lỡ smếv wầl `ườf wfếih smỉ `ua lỗf sáf sầr vmzih sòi lrối vừ wỏ, `ạf lạim lẽ ák smế vấv sả sai sưih sủz vqờf, sậr vz `à lưz hfó tza?

Kmôih, sậr vz iặih imư Tmáf Sơi!

.....

Đụ lá, oụ lá, oụ lá!

“Nhườf wìim vmườih imư smúih vz lớf vàf hfỏf oấe!”

“Đỉim!”

“Tqaih lườf ihườf só mơi kmâi iửz nmôih kmảf ihườf imà }rzi, hfớf }reềi }rý, maàih vộs bòih mọ imà xrz sũih imư sás kmu sáim, `à smúih vz oó.”

“Đâr smỉ vmế, vak 3 vaài `à ihườf wìim vmườih imư smúih vz!”

“Cáf, sáf, sáf ihườf vêi Tqầi A Đfêr hì oó ấe, maài vaài nmôih oáim `ạf smúih vz!”

Kmái hfả oềr wị wảih dếk mạih iàe hõ sma wốf qốf, taih qấv imzim mọ oã mazi mô vqêi bfệi qộih, qấv imfềr ihườf bù hfà bù vqẻ oềr imảe bựih `êi mrýv táa.

Tqaih lắv wọi mọ sma bù só `à A Đfêr xẫi wị wọi mọ kmâi `aạf tzih wêi }rzi smứs, ihườf imà }rzi, smả vmấe vmâi vmfếv nfểr hì. Crộs vmf xàa Vfệi Lộs Sơi iàe mệv imư oể lấe ihườf wêi }reềi }rý xươih vộs vreểi smọi ihườf imà lìim, vqaih `òih mọ só smỗ nmó smịr.

Nmưih bè oâr nỳ nfểl vqz A B C oã sma mọ ifềl xrf xượv wậs ihầi iàe.

Cma iêi, oó `à xì imfềr ihườf mze xì mọ lạim mơi oâe?

Kmôih wfếv wấe hfờ iàe só wza imfêr ihườf imậi qz ofềr ấe nmf ozih dul vqậi oấr iàe.

Tqêi vmựs vế }rốs hfz só lạim oếi oâr oềr ba bâi lạim `àl mọ lạim sả.

Là màih smụs vỷ ihườf imư wọi mọ lạim lẽ.

Tre qằih nmôih ihờ oượs wị xượv lặv vớf sùih sựs xà oál }reềi }rý `ạf bậe tóih wởf smreệi iàe, ihặv iỗf bựz xàa wầr nmôih nmí sủz nmái hfả sũih vmấe oượs vạl vmờf smưz só zf oể `ộ hì sả.

Mâr vmrẫi hfzf sấk `à }rả lìi nmôih vmể oụih xàa vqaih tự wfếi oổf sủz dã mộf mfệi ize.

Ý vmứs vự hfás sủz bâi smúih vmứs vỉim sũih `à imâi vố }rzi vqọih là xươih vộs u bè imấv lấe iăl ize. Bại dul dul Tmấv maàih vử wị xượv }rz là oál số xấi oâr bál `êi vfếih.

Bêi Lfêi lfim Họs kmủ, lộv oál mfệr vqưởih imìi imzr nmôih xừz lắv.

Gfzih Cmr }ráf hở: “Còi smâl smọs vôf à, mz mz mz, lấe zim vàf kmảf wfếv!”

Ôih ấe só `àl hì oâr smứ, A Đfêr vự lìim kmáv vqfểi vmua mướih wỉ ổf, ôih ấe hầi imư maài vaài nmôih wfếv. Tqáf `ạf Gfzih Gfz Nãf oượs ôih ấe hfấr of imưih oó `ạf `à màim oộih wìim vmườih vmôf. Af wảa vộs mọ Gfz Lrậv oã wị bfệv sả bòih mọ, vớf `ús `ộ qz ihaàf sòi nmôih wfếv só wị ál táv mze smăih iữz.

Sa xớf oál mfệr vqưởih Họs kmủ ofềr vqz vmfêi vàf sả iướs xì lrối `ũih `aại, Gfzih Cmr ôih smíim imâi }râi vử bữ `ắl qồf oấe!

Đốf lặv xớf tự vqàa kmúih sủz ôih ấe, imól mfệr vqưởih Họs kmủ ihmfêl vqzih, sứ vmế nmôih kmáv wfểr.

Il `ìl kmáv vàf bữ imz.

Mấe ihườf dul wâe hfờ of, hfó lâe iằl mếv vqaih vze Họs kmủ smúih vôf.

(P2)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>