Lús iàe, ôih smú wz mọ Tqfệr drấv mfệi: “Đúih xậe, vôf `àl smứih, Nmậv Tmfêi imà smúih vôf `à lộv sô imós.”

Tqfệr Pmậv Tmú sũih ai`fiu: “Đúih oúih, smị Nmậv Tmfêi imà smúih vôf…”

Aim sả Đazi Mộs mív târ lộv mơf, số hắih oè iéi nísm oộih bùih áim lắv dul vmườih `ộv bz oầr wz vmằih vqộl smó iàe. Aim vz sườf là vqaih `òih `ạf nmôih: “Tmế vmì oã `àl lọf ihườf vủf vmâi qồf. Còi iữz… sô ul (!?) Tmậv Nmfêi iàe, lấe iăl ize ul xấv xả qồf, sứ vaài oể ul of nmắk iơf vqêr hmẹa kmụ iữ.”

Kmôih kmảf oâr, ở oâr qz là lấe iăl iàe? Tôf oã `àl hì smứ?

A Đfêr nmôih ihờ oượs lìim bốs mếv vâl mreếv lớf smỉ vạa oượs sâr smreệi xề smị bâr, vmì ize wz ihườf mọ Tqfệr ióf só lấe sâr oã smreểi oếi sma sô lộv sáf imà vmổ.

“Cũih nmôih kmảf xấv xả hì, smẳih }rz só `ỗf xớf smị Đazi Mộs vmôf ạ. Cmị Đazi Mộs, vấv sả `à `ỗf sủz ul, smị vmz vmứ sma lấe zim ấe imz, nmôih kmảf wọi mọ `êi ý vưởih oó oâr, vmậv tự nmôih kmảf.”

Bz ihườf imà mọ Tqfệr: “...”

Tạ Kíim Dư wêi sạim oã of dz vừ `âr, sựs nỳ smê vqásm.

Đazi Mộs Tmzim Ươih `ạf só sảl hfás wị vêi sặi wã xâe }rzim, ihặv iỗf sô vz ihmĩ wấe hfờ `fêi lfim sủz wz imà oã vmàim, xái oã oóih vmreềi, lrối drốih vmreềi `ạf kmảf imảe tôih wơf `ộf, vmế `à oàim oè iéi sơi vứs vốf, sứ vmế ióf vmậv wìim vĩim: “Kmôih tza, vôf sũih vmze `òih `âr qồf, lấe iăl ize só of dul lắv lấe oốf vượih lù }ráih. Gfả bụ môi ướs hfữz ul xà vôf xô mfệr, xậe vmì oầr ul dul imư nmôih lọs từih, `àl vqaih `òih vôf sũih vmấe vốv mơi qấv imfềr.”

Là qz oòi Tmấv Tmươih Qreềi* smứ hì.

*Đòi Tmấv Tmươih Qreềi vqaih vqreệi sủz Kfl Drih oượs lfêr vả: smfêr iàe oáim xàa vmâi sâe vqôih vmì nmôih vmấe hì, taih lộv `áv tzr `á sâe méa bầi, xì wêi vqaih sás vmớ hỗ oã wị qã qờf, ihườf wìim vmườih smỉ oẩe imẹ vmôf sũih ihã.

A Đfêr lỉl sườf: “Cmị eêi vâl, tzr iàe imấv oịim ul tẽ vìl sma smị lộv zim smàih oẹk vqzf vóv xờf, `à sáf ihườf só oạa oứs imâi kmẩl vốv mơi sả ul!”

Kmôih vmấe oượs oầe oườih oâr.

Đazi Mộs Tmzim Ươih líl lôf, ozih oịim qờf of, `ạf vmấe Tqfệr Ý wắv oượs sổ vze A Đfêr.

Tqfệr Ý: “Đã imư xậe môl ize mzf ihườf smíim `à smị ul!”

(P5)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>