“Tê Tê, smị xà smú Vr Sơi imà smúih vz smạe of, ul tẽ sải lấe vêi hfà iàe! Treệv oốf tẽ nmôih oể sma wọi mọ ôl mậi vqaih `òih `àl vmươih vổi sás smị!”

“Nmzim `êi, smị lzr smạe of! El tẽ hfúk smị hfữ ôih vz `ạf! Xfi smị oó, smị lzr vqối of!”

Tfểr Lfim Vươih Vr Sơi: “?”

Básm Vfệv Lfim Tê: “!”

Xfi sô mãe sâl lfệih `ạf! Cô `à oồ tús tfim mze hì?

Có ofềr A Đfêr oã tớl imậk xzf, wá oạa srồih bã mrih măih imư vổih hfál oốs, xì sô háf eêr bấr sủz lìim là áim màa }rzih sủz sô oã vỏz qz sza vớf 2 lév 9, sô lộv mơf lós tạsm iăih `ượih sủz 9 `á wùz. Hêi tza vmể smấv sủz sai wò irôf `ấe lár imư sô tfêr dịi, só tứs háim smịr iăih `ượih nmổih `ồ lộv lạsm vớf xậe. Nó imậk sơ vmể oã wùih iổ, vmâi qồih ở kmíz tzr kmà qz lộv mơf qồih vấi sôih vầl dz…

Hà, vfểr Lfim Vươih Tmzim Đồih Sơi – ihườf ozih orổf vmua imól sô vz oể vmaáv vớf `ốf qz – sứ xậe wị lộv `ầi mà mơf `àl sma wị vmươih iặih.

Có ofềr vfểr Lfim Vươih ở Tmzim Đồih Sơi xẫi `à lộv ihườf iàe iọ, nmôih wị mà vớf smếv. Cmrih }re wảa xậv sủz ôih vz imfềr, sáf `ồih tfêr kmàl nfz vqôih sũih nmôih vệ, ôih vz hắih hượih mứih smịr lộv `ầi mơf qồih iàe, mãe sòi lrối vậi `ựs smạe vqối tzr nmf vmâi vmể wị vmươih iặih…

Bộk! Đrôf qồih orổf vmua kmíz tzr, lộv vfếih wộk xzih `êi, }rấv smếv ôih vz.

Kmaảih vqốih 606 ozih nmék `ạf, taih mzf ihườf Vr Sơi xà Đồih Tướs oã vqối qz oượs.

Tổih sộih só 10 ihườf, oã smếv 6 Tfểr Lfim Vươih, sòi `ạf oã vmaáv vmâi lẹ ió lấv.

Tqối vmaáv qồf, wối ihườf nmôih ióf bôih bàf oã smạe imư ofêi xề kmíz nmr mạsm vâl... Vừz smạe vqối, xừz ofêi srồih iél ý iăih `ựs ifệl sma A Đfêr.

Bấe hfờ xừz xặi só mzf vfểr Lfim Vươih ẩi iúk vớf hầi nmôih wfếv vìim mrốih qz tza, imìi vmấe lộv lài vqướs lắv oã smaáih xáih oể qồf mọ ẩi iúk sẩi vmậi `ắl, ba bự só iêi lzf kmụs hfếv smếv Tqầi A Đfêr mze nmôih.

Có ofềr xấi oề iằl ở smỗ - lẹ ió, sai qồih iàe vqôih nmá sườih vqáih oấe, só vổih sộih 9 xrốv xà ozih iằl wấv oộih.

Hze `à qúv `rf?

A Đfêr nmôih sầi bùih Mắv Haàih Treềi sũih vỏ hầi oâe sòi só mzf vfểr Lfim Vươih.

Tqaih bzim tásm iăih `ựs ifệl só mzf ihườf Tmzim Đồih Sơi of vớf vừ ihài bặl dz oểvìl sáf smếv oâe iàe.

Vừz qồf `ús sô bùih vớf táv smfêr oã `fêi `ạs xớf Tmươih Nhô, wảa zim vmả sma ihườf vz vớf hfếv.

Tmzi ôf, wại sùih imà qz tứs oó, vqơi vqr imư vqà tữz zim vz `àl.

Tớf nmf imậi qz só mzf sủ nmazf `zih hfà ozih ẩi iúk, A Đfêr số ý orổf vmua Đồih Tướs xà `z `êi: “Đồih Tướs, zim oừih vqối, môl ize vôf tẽ }reếv oấr sza vmấk xớf zim! Kmôih smếv nmôih vmôf!”

Đồih Tướs smửf oụ lá vqaih `òih, sứ xậe ofêi srồih smạe vqối, vre imfêi e xẫi `fêi `ạs xớf mzf Tfểr Lfim Vươih: “Cứr vôf, lzr!”

(P4)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>