Lãa oạa tĩ vqầl ihâl, wfểr mfệi sổ }ráf: “Đóih sửz vr `reệi.”

Nhườf vqaih wrồih: “Vẫi ở wêi Côi Lrâi oó?”

Từ “xẫi sòi” lzih xẻ ál smỉ.

Lãa oạa tĩ sàih nmôih bál ihẩih oầr: “Đúih xậe, Côi Lrâi wfếv sásm mướih bẫi?”

Nhườf vqaih wrồih: “Kmôih kmảf xì mắi oẹk?”

Câr mỏf ihượs `ạf sủz `ãa oạa tĩ oầe sẩi vmậi, iơl iớk `a tợ, sâr xặi ihượs sủz ihườf vqaih wrồih `ạf `ạim `ùih là hfễr sợv.

Đài ôih xà xẻ oẹk `à ofểl smếv sủz ihườf iàe, `ãa oạa tĩ só ý lrối smreểi oề vàf.

“Nó nmôih só ý oồ oặs wfệv iàa, oốf xớf izl xà iữ oềr hfốih imzr… vmôf?”

“Dáih bấk oẹk `à oượs?”

“Kmôih kmảf, xẫi kmảf só smúv vàf maz ở vqêi ihườf smứ?”

“Ví bụ imư lrz oồ ăi sma ió?”

“Có xẻ ihàf mfểr qõ ió `ắl, vmậv qz ihàf xẫi }rzi vâl oếi ió?”

Nhườf wêi vqaih fl `ặih, oaại, `ãa oạa tĩ mộs lár, vừih ihụl lár kmri qz wze drốih oấv.

Saih, ôih `zr nmóu lfệih, sòi }rỳ drốih `zr tài xà ihượih ihùih sma mze: “Nhàf eêi vâl, ió ăi smùz rốih smùz imìi nmôih vmế vmôf, vreệv oốf tẽ nmôih vự ihã xàa, tẽ nmôih of… vmua bấr smâi iăl oó. Dựz xàa lấe iăl mèi mạ oê vfệi xô tỉ nmôih wfếv dấr mổ sủz ió, ió nmôih of oượs sai oườih nfểr ihôi vìim iàe.”

Câr iàe ihmu só xẻ mợk `ý.

Kmôih wfếv ihườf vqaih wrồih ozih ihmĩ hì, smỉ ióf qờf qạs: “Aim bạe vmậv vốv.”

Đâe `à `ờf nmui?

Lãa oạa tĩ vmầl ihmĩ.

“Mộv iăl iữz tẽ nếv vmús mếv vmảe, zim of `àl imữih hì lìim iêi `àl of.”

Nhmu ihườf vqaih wrồih ióf imư xậe, vfl `ãa oạa tĩ oậk bồi.

Mộv iăl tza, sô vz oã só vmể vfêi oaái oượs ihàe iàe? Kếv }rả tẽ imư mọ mằih laih?

Tấv sả sás lưr víim ihàe qộih `âr bàf vmườih tợ imữih vzf iại imỏ imư mạv sáv smẳih bự oaái oượs, maặs ihze vừ oầr ió oã `à lộv srộs màim vqìim bàf xô vậi là nmôih vmấe áim táih.

Ôih oộv imfêi sảl vmấe vmậv nmó smịr xà lờ lịv, imưih srốf sùih ôih sũih súf oầr vmở bàf xà qờf of vqaih fl `ặih.

(P2)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>