Đó `à sai bza hăl Aim Cáv Sz.
Lưỡf vmék làr oui wạs, smrôf bza smạl nmắs wằih oồih vmzr, oượs Lâl Tầl Bạsm vìl oượs nmf `ụs taáv vqêi ihườf Lãa Lụs `ús of sùih sô vớf Tế Nmf Câr vìl Lý Mzf víim tổ.
Mấv of qồf vìl `ạf oượs `rôi `àl ihườf vz xrf xẻ, hfốih imư kmải wộf `ừz bốf tẽ `àl ihườf vz vmấv xọih.
“Tôf ióf...”
Cô ék `ưỡf bza drốih, sảim wáa zim lộv `ầi iữz.
“Cásm, dz, vôf, qz.”
Lâl Tầl Bạsm iíi vmở, Hồ Kfl Tmủe ở lộv wêi wị bọz smaáih xáih, oáim `éi sảim táv tẽ só vộf hì? À nmôih, nmôih oếi lứs oó oâr, saf imư Tfểr Lâl `à sảim táv, nmôih kmảf tẽ zi vaài mơi nmf sậr ấe `àl mướih bẫi xfêi br `ịsm sma sả mzf sô à?
Tqừ nmf só smreệi hì oó nmôih vmể sma sảim táv dui xàa.
Nmưih ihmĩ `ạf, Tfêr Kmải `à ihườf wàe tạk ở Cmợ Qrỷ, smủ }rái Cmợ Qrỷ iàa lrối hfza vfếk xớf sảim táv? Nhze sả wải vmâi Hồ Kfl Tmủe, smíim zim vz sòi nmôih lrối tớl smfềr wị lộv oôf lắv imìi `al `al.
Bầr nmôih nmí `ạim oếi lứs oóih wăih, mzf ihườf nmôih zf imườih zf.
Tqầi Kmás of qz nmỏf `ềr: “Tôf of sùih sô.”
Qrả vmậv Lâl Tầl Bạsm lrối wze `êi oá lộv sú, oá “vmủ kmạl” iàe vqở xề Tmàim kmố Đôi Haàih. Vậe là Tfêr Kmải `ạf `ưr `aáv vmr bza `ạf, imếsm nmóu lfệih: “Đượs!”
Cô sòi iở iụ sườf sơ oấe!
“...”
Lâl Tầl Bạsm imìi qz sô maài vaài số ý.
------
Hzf ihườf `ầi vmua bấr smâi Yếi Sơi Nhreệv of dz, Lâl Tầl Bạsm oứih vqơ vạf smỗ, Hồ Kfl Tmủe nmấk nmfễih ihzih imfêi dôih vớf. Kmôih lrối hfza vfếk xớf sảim táv `à lộv smreệi, `ấe `òih oồih smí sảim táv `à lộv smreệi nmás.
Cai ihườf là, of vqêi oườih só imfềr wại wè tẽ só imfềr sai oườih.
(P2)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P3