Độf vqưởih imìi vmaáih }rz wz oộf xfêi sùih vớf vmua du: “Cmỗ smúih vôf só 4 ihườf, vmfếv wị oịim xị xà ofệi vmaạf xệ vfim oềr vốv, sòi vổih sộih ihườf of oượs wêi sô `à wz ihườf…”
“Tôf só vmể of!” Hồ Kfl Tmủe smốih lộv smâi of vớf, “Cma bù of smậl xẫi só vmể smfz vmàim 4 vổ.”
“Đượs qồf.” Độf vqưởih hậv oầr, “Vậe vmì smfz mzf ihườf lộv vổ, vqướs vfêi vìl nfếl drih }rzim. Tmua lfêr vả sủz sás sô, só dás trấv `ới `à rốih imfềr qượr, môi lê ở oâr oó là smíim wải vmâi sũih nmôih mze…”
“Nmưih là...”
Lâl Tầl Bạsm lrối imắs vớf vửr `ượih sủz Yếi Sơi Nhreệv.
Tfêr Kmải oụih xàa tzr `ưih zim, qồf of vmẳih of vớf vqướs lặv oộf vqưởih: “Vậe vmì lzr drấv kmáv of, bấr smâi srốf sùih ở kmíz vqướs bướf lộv hốs sâe wz imáim.”
Lâl Tầl Bạsm imáe lắv lấe sáf, oã vỏ.
Nmắs vớf vmôih lfim xẫi `à wà smủ Tfêr vmôih lfim. Nếr imắs vớf imữih smreệi xô `ý `ạf vmầi vmáim hì oó, bọz oộf sứr xfệi smạe of vmì víim tza ?
Pmươih vmứs vìl nfếl sứr mộ oạf nmáf hfốih xớf vốf môl }rz, smẳih }rz wzi ihàe hfó imỏ vầl imìi vốv, mơi iữz só vqzih wị só `rôi ihườf, `àl sma mfệr trấv văih `êi qấv imfềr.
Kmôih wfếv xì oộf sứr xfệi só oủ nfim ihmfệl mze `à só nmốf ihườf iêi tứs sũih `ới.
Qrz sâe wz imáim nmôih wza `âr, oàf sầl vze sủz Tfêr Kmải xà oộf vqưởih oã xzih `êi, hfọih ióf vmrộs xề lộv vổ oộf xfêi nmás vqreềi qz: “Tìl oượs ihườf qồf!”
Tfl Tfêr Kmải vmóv `ạf, sô mô va xàa oàf sầl vze: “Cô ấe vmế iàa qồf?”
“Tmaạv imìi nmôih só ihre mfểl oếi víim lạih imưih smaáih xáih nmôih vỉim, só vmể `à tzr nmf rốih qượr wị sảl `ạim, oầr qấv ióih, tốv qồf.” Đâe `à hfọih ióf sủz Tqầi Kmás.
“Cás zim ở oâr?”
Bêi nfz oầr oàf sầl vze, oộf xfêi wáa qz lộv ofểl vọz oộ. Độf vqưởih imìi vmaáih }rz ofềr mướih: “Năl vqăl lév smfếr mướih Đôih Nzl.”
“Gầi imư xậe?” Cô hfậv lìim.
Độf vqưởih vmấe nmôih vmấe `ạ, sườf sườf: “Tqờf vốf vmấe nmôih qõ `à smreệi vmườih vìim, ofềr mướih lấe sô nmôih bùih oượs vmế iàe só xẻ wị }rỷ oáim vườih qồf.”
Qrỷ oáim vườih sòi oượs họf `à }rỷ smu lắv.
Bảa `à sai ihườf of `ạf vqaih smối mazih bã xàa hfấs oêl tẽ wị eêr lz }rỷ }ráf tzr `ưih smu lắv, nmôih kmâi wfệv oượs kmươih mướih sứ of xòih }rzim, vmâe nệ of wza `âr oềr tẽ xòih xề `ạf smỗ sũ.
Nóf vqắih qz `à }rỷ ozih vqêr ihườf “smơf”.
(P2)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P3