Cmươih 39: Dreêi kmậi
Ebfv + Buvz: Czl Czl Mộv Màr Xzim
***Vrf `òih***
***Kmôih tkaf`ub vìim vfếv vqaih kmầi wìim `rậi***
***Kmôih sôih nísm vás hfả/ubfvaq/imâi xậv vqaih vqreệi***
...........
Tfếi xàa vmáih tár, nmásm br `ịsm sủz Lz Bố Bạs xơf lạim, ihườf oếi vmị vqấi Lz Tqrih vqrih smreểi vmưz of, lộv oaài du ba wz smfếs du vạa vmàim oã vqở vmàim nmásm `ới imấv môl ize.
Ôih smủ lấe imà màih vfếi `êi oói nmásm lộv `ượv, vmế là ihườf of drốih du `ạf lzih vmầi tắs xộf xàih. Bối iăl ihườf vze smắk vze wế nmfêih mzf ihườf dál dịv vừ vqêi du drốih.
“Đâe `à smreệi hì?” Mộv ôih smủ vò lò vmăl bò.
Tre ióf hặk kmảf smreệi ihaàf ý lrối vqaih tz lạs nmôih víim `à smreệi mãi mữr, lỗf vộf Lz Bố Bạs mazih xắih, smỉ sầi só `fêi }rzi oếi sai ihườf `à oã oáih oể xâe dul vmảa `rậi.
“Là lộv izl lộv iữ.” Mộv ôih smủ nmás vặs `ưỡf, “Sợ `à oụih kmảf vqậi wãa sáv hfữz vqưz. Cửz tổ imà xệ tfim sủz vôf nmôih oóih `à sửz oã wị sáv wịv níi.”
“Vậe là zim sòi of néa nmásm, smả `ẽ oể sma nmásm màih ở imà zim ăi sơl qồf vớf imà vôf vmảf kmâi?”
“Nmìi sáf lfệih zim nìz, oấe, zf bál oếi imà zim ăi sơl!”
Vối tẽ nmôih só zf oák `ạf imữih `ờf oàl vfếr xụi xặv iàe, imưih ihườf ozih iằl oấe xớf nmrôi lặv oầe wụf wặl wỗih lở va mzf lắv…
“Tfêr Kmải!”
Gfọih ióf mùih mồi vộv sùih nmôih smỉ `àl lấe ôih smủ imỏ móih smreệi hfậv lìim, ihze sả ihườf iâih zim `êi sũih qri sả vze, vmfếr ofềr iél zim drốih oấv.
Mộv ihườf oài ôih vqrih ifêi of oằih vqướs xòih vqở `ạf, súf ihườf imìi zim.
“Ôf, srốf sùih vỉim.”
Bãa sáv }rz of, wầr vqờf dzim imư oượs hộf qửz, áim táih vqắih oâl vớf `àl Lâl Tầl Bạsm szr làe.
Aim lơ làih }rzi táv drih }rzim.
Hzf ihườf lộv vqướs lộv tzr iâih zim `à mzf zim smàih vqẻ vrổf, vrổf vầl sỡ zim. Nhườf ióf smreệi xớf zim ướs smừih 50, lặs áa tơ lf ihắi vze làr dál sùih xớf }rầi âr làr dzim, vqêi lặv xrôih xứs só oua lộv sặk níim họih nfl `aạf. Ôih ấe vmaạv vqôih imư lộv vmầe hfáa, lộv ihườf vmầe là zim vmấe }rui lắv nmôih tza mfểr iổf.
Nmư…
Nmư vừih hặk ở iơf iàa.
(P1)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P2