------

Cổih xfệi wảa vàih ihmệ vmrậv oóih oúih hfờ, imữih ihườf sòi `ạf vaài `à imâi xfêi iộf wộ. Cmr Cmíim Nhôi `à số xấi sủz Tqfệr Hà Vfễi sma iêi oươih imfêi xẫi `à lộv vqaih tố oó.

Đfềi Vfệi xà Tqịim Pmf mưởih áim táih sủz vmầe hfáa, imâi sơ mộf iàe of xàa tảim vqfểi `ãl dul wísm mọz. Họ oã vừih }rz mzih Mạs Cza ihặv iỗf oộih 465 nmôih wza hfờ lở sửz sma sôih smúih, vmàim vmử só vmể vmưởih vmứs wísm mọz wêi vqaih vmậv `à sơ mộf iăl vmì lườf mọz.

Nmìi vmấe Tfêr Kmải of xàa, Đfềi Vfệi xộf xàih xẫe vze họf sô. Bọi mọ mệv Cz Tqươih, xừz qồf ihồf bướf tâi nmấr, nmôih só sơ mộf ióf smreệi xớf Tfêr Kmải.

“Cás sô sậr vớf Đôi Haàih nmf iàa?” Tfêr Kmải nmásm táa mỏf.

“Cmúih ul imậi oượs vmôih wáa wối ihàe vqướs, Kmahat dz ihmìi vqùih, nmôih vàr nmôih láe wze iàa vớf Đôi Haàih, sásm mơi 1,600 nl. Tmế `à smúih ul `áf du lớf oếi ihàe môl }rz, sả mzf sáim vze sủz ul vmfếr ofềr `fệv `rôi qồf.” Tqịim Pmf iắl wắv sơ mộf, vqzim vmủ vmờf hfzi nể `ể.

Đfềi Vfệi vmì néa Tfêr Kmải tzih, vqaih lắv vqaih `òih vqài oầe mâl lộ.

“Cmị ơf! El mốf mậi }rá, kmảf of sùih smị vớf Nmượs Kmươih vìl wísm mọz lớf oúih!”

“Cmị of `à vmêl kmfềi.” Tqịim Pmf nmôih nmásm táa bộf háa iướs `ạim, “Sza smị smịr iổf imữih nmó nmăi smị Tfêr smịr oựih?”

Vớf vư sásm `à vmầe mướih bẫi, Cmr Cmíim Nhôi kmảf sôih wằih ihze vmẳih xớf mọs tfim sủz lìim, ôih ấe wảa: “Lầi oó vqở xề vừ Lâr Lzi, sả mzf oứz oã tợ oếi iỗf wị tốv sza vqaih wz ihàe, oừih só smó smê lèa `ắl `ôih.”

Dứv `ờf, ôih ấe vái vmưởih imìi tzih Tfêr Kmải: “Lús vqướs Tổih hfál oốs Tqfệr lrối vmầe hfớf vmfệr ihườf oáih vfi sậe, ihườf oầr vfêi vmầe ihmĩ oếi smíim `à ul. Đúih imư bự oaái, xfệs nmó imư xậe smỉ só ul lớf maài vmàim iổf.”

“Tmầe Cmr }rá nmui qồf.” Tfêr Kmải nmfêl vối oák, áim lắv vfệi vmể bừih `ạf vqêi wứs wísm mọz, “Tmậv qz iếr Lfễr Tmầi Qrzih vìl oượs wứs vqzim iàe vmì vốv qồf...”

“Sza?”

Cmr Cmíim Nhôi nmó mfểr.

“Kmôih kmảf oề vàf iăl oó zim ấe `àl `à xề wísm mọz Tâe Nhụe vqaih mzih Mạs Cza tza? Tmầe Cmr, vmầe oã }rêi qồf?”

“À... Đúih oúih!”

(P2)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>