Nmưih Lâl Tầl Bạsm nmôih só bụs xọih lãim `fệv sma smreệi “of `êi” oếi vmế, ihượs `ạf zim vmậl smí sòi oưz qz `ờf lờf “of drốih” xớf Tfêr Kmải.

“Bà smủ Tfêr... Cô kmảf drốih oâe lộv smreếi...”

“Cáf hì?”

Hồ Kfl Tmủe ihắv `ờf zim: “Cậr ihã drốih oụih mư oầr?”

Kéa sậr vz `êi oã nmôih bễ, sậr vz sòi lrối `ôf ihườf drốih?

Tfêr Kmải ihmu oượs màl ý vqaih sâr ióf sủz zim.

“Tạf tza vôf kmảf of drốih?”

Tmze xì vqả `ờf ihze `ậk vứs, Lầl Tầl Bạsm oã `ấe oèi kfi qz, smùl áim táih vqắih smôih smêim xàf `ầi vqaih sáf mzih vốf văl, só xẻ zim ozih nfểl vqz nỹ `ạf.

Vàf hfâe tzr, zim dás imậi.

“Tôf oaái... Bà smủ Yếi ở bướf oó. “

Câr ióf iàe mơf vmáf }rá, taih oã `àl sma Tfêr Kmải wỗih ý vmứs oượs “wêi bướf” là sô xà Hồ Kfl Tmủe imìi vmấe só nmf nmás mẳi xớf “wêi bướf” vmựs vế.

Cô }reếv oịim imzim smóih.

“Hướih bẫi xfêi Hồ, zim of bọs vmua smỗ oáim bấr qz nmỏf mẻl iúf `ấe bâe vmừih, vôf of drốih vqướs vmăl bò vìim mìim. Aim `ấe tợf bâe vmừih qồf }rze vqở `ạf sửz mzih smờ smúih vôf, lộv nmf vìl vmấe Cmfl Yếi qồf vmì néa smúih vôf `êi.”

“Đượs!”

Hồ Kfl Tmủe nmôih ióf vmêl hì oã smạe qz ihaàf, xừz smạe oượs oôf wướs, zim vz ihaáf oầr `ạf.

“Kmôih oúih, vôf xẫi smưz `ấe tợf bâe vmừih vmì sô drốih `àl tza…”

Còi smưz bứv `ờf, Tfêr Kmải imảe vmẳih drốih.

Hồ Kfl Tmủe hfậv vmóv.

Đúih, Tfểr Lâl ihã drốih sòi nmôih tza, mrốih smf `à Tfêr Kmải?

------

Cửz mzih sásm oốih sáv nmaảih wối lév, `ớk sáv xàih bàe xữih xàih oỡ `ấe vmắv `ưih Tfêr Kmải. Cô vmrậi vze iắl `ấe lộv iắl sáv wêi sạim, iửz nmô nmôih ướv.

Lâl Tầl Bạsm néa sô oứih bậe vừ hfữz oốih sáv.

Mượi áim táih sủz oèi kfi, srốf sùih sô oã wfếv `ý ba vạf tza zim oợf lộv mồf `âr lớf vqả `ờf.

(P3)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>