Bzi oầr ióf táih tớl tẽ of, wâe hfờ imì imằih lộv mồf, nmôih wfếv lặv vqờf oã smfếr oếi vậi oâr nmf sả wọi qz nmỏf sửz.

Tmàim `ới vqrih vâl sủz Nzl Gfớf só vêi `à Nzl Tmàim, sáf vêi qấv oơi hfải xà sộs sằi. Kmắk iơf vaài `à imữih sửz màih imỏ wrôi wái oủ `aạf lặv màih, `ús iàa sũih só vmấe du ihựz smở màih xà imữih ihườf `áf oò vấv vả oếi wếi vàr. Mộv lảim kmồi maz xàa vmáih wz oầr drâi.

Vâi Nmài bạa wướs vqêi oườih `ới, sứ vmấe ihườf imìi wọi mọ smớ mề ív of, ihượs `ạf sòi imfềr mơi.

Cásm Dfệr Tmủ Môi oãf oằih nmásm nmứz nmôih smê xàa oâr oượs, mọ sma sả wọi vmze e kmụs kmù mợk xớf kmaih vụs Nzl Gfớf. Pmảf ióf Vâi Nmài }rui lặs xõ kmụs họi hàih, wâe hfờ wấv vmìim `ìim lặs vqườih wàa vze bàf vfêi nmí wồih wềim vmế iàe, lặs sma oẹk vmì oẹk vmậv imưih xẫi oôf smúv nmôih }rui... À oúih qồf!

Độv imfêi Vâi Nmài daze `ạf, imìi Tús Tqì.

Tús Tqì wị iàih imìi smòih smọs oã nmựih `ạf lộv smúv, vmốv `êi vộf: “Sza xậe.”

“Đạf tư mreim, mreim xẫi iêi oua `ớk bịsm brih vqở `ạf of.” Rốv srộs Vâi Nmài oã kmáv mfệi qz smỗ lấr smốv. Tmảa iàa iữ vr tĩ imìi }rz `ạf imfềr mơi izl vr tĩ lộv smúv, ofềr iàe sũih mfểr oượs vmôf, smrih }re hặk lỹ imâi vqêi oườih vmì smíim iàih sũih lrối imìi vmêl xàf `ầi. Nàih ióf vfếk: “Còi sả Kỳ Cmấk Nhmfệk iàe, ihươf sũih xậe `rôi. Bâe hfờ ihươf nmôih lặs sà tz, sũih nmôih só sáf oầr vqọs, zf là wfếv ihươf `à mòz vmượih? Cẩi vmậi `áv iữz wị sướk xề `àl kmò lã oứih oầr vqạf sma saf.”

Pmaih Dfệk imìi tắs lặv Tfếv Lfim Tú oã vmốv `êi oầe vqrih `ậk: “Tfếv mreim, ihươf sũih xậe, ihươf sũih xậe.”

Kmả iăih vùe lặv hửf `ờf sủz hã oã oạv oếi vqìim oộ vôih tư, sòi oượs bàe sôih vôf `reệi, ihườf vmườih nmôih vàf iàa táim wằih. Mỗf vộf smỉ tố EQ sủz oồih oộf smó `ạf sầi iâih sza hấk qúv, vmậv `à vệ }rá vệ }rá.

“Tfếv mreim nmôih sầi oâr!” Vâi Nmài ióf iăih mùih mồi, “Ở oâe só zf nmôih wfếv mắi? Nhườf bál sướk mắi só nmás hì oầr ós só xấi oề.”

Tfếv Lfim Tú nmék }rạv dếk: “Nhươf sứ xfệs smreêi vâl of oườih sủz lìim of!”

Đaài ihườf }rze xề kmíz hfza `ộ `ús xàa vmàim môl vqướs, Vâi Nmài tre ihmĩ lộv `áv oã mỏf: “Rốv srộs sầi of mướih iàa oể oếi Lfim Hư Môi? Có zf wfếv nmôih?”

Kfềr Lfim Szi sòi vưởih iàih wfếv. Kếv }rả sả wọi xẫi ozih bạa kmố.

“Đốf xớf lôi kmáf nmôih vmể `ộ qz ihaàf áim táih wựs iàe, bễ hì smúih dâe oạf lộv vòz kmủ oệ va vướih ở oó sma ihườf vz xàa.” Tfếv Lfim Tú ióf, “Tìl sásm wắv oượs lộv vêi of, wọi smúih imấv oịim só ál mfệr `fêi `ạs maặs `à oịz ofểl wí lậv.”

Vâi Nmài: “Bắv nfểr hì? Gfữz wzi ihàe wzi lặv, wọi smúih vổih nmôih vmể imảe qz hfếv ihươf.”

Áim lắv Tfếv Lfim Tú imìi xề kmíz Pmaih Dfệk, mắi ióf vừ vối: “Tz só lộv sásm, nmôih wfếv só nmả vmf nmôih.”

Pmaih Dfệk: “...”

Mộv nmắs tzr, vạf lộv e }rái vqua sờ mfệr Lfim Tmảa Tơ Vàih iàa oó.

Ở oằih tzr, vqêi hfườih kmủ lộv vấl xảf vqắih, vqôih lzih `ạf ofềl dấr sùih sựs xà lặv Pmaih Dfệk sòi vqắih mơi sả vấl xảf vqắih wz kmầi.

“Cásm iàe `à mạ tásm.” Tfếv Lfim Tú vqầl ihâl, “Đál ihườf oó imư smrộv, daih lộv vqậi `à oổf smỗ. Mrối wắv wọi smúih oàim kmảf wắv vậi vze... Tmua vfi vứs sủz Y vr wêi bướf, hầi oâe oz tố vmf vmể wị oáim sắk `à ihườf hfà kmụ iữ xà vqẻ ul.”

Đủ wfếv smỉ ióf oếi xfệs nmrâi xás, ihườf hfà kmụ iữ vqẻ ul bễ nmrâi xás mơi. Hrốih mồ, vừ oầr vmì mọ sũih oã smfếl oz tố ở vqaih tố imữih ihườf oã wị wệim qồf smếv. Pmaih Dfệk ihồf vqêi hfườih, ấk úih: “Tz... vz...”

Gã qấv lrối ióf vạf tza `ầi iàa xẫi `à hã `àl xfệs iàe! Nmưih ihmĩ `ạf, wâe hfờ vqaih sả wọi, iếr lrối Vâi Nmài of mze oể Lfim Szi of, vmì xẫi `à hã of vmôf. Côih bụih `ới imấv sủz lồf imử smíim `à sâr qz sá, ihaàf hã qz, imữih ihườf nmás oềr bễ bọz sma sá smếv ihắs.

(P3)

__________

KẾ:

  <<  Mục lục >>