Tfếv Lfim Tú: “Rấv vệ! ...Còi iữz, wz ihườf sás ihươf ở Kfếl Cás sòi smịr vmrz vqướs oál qốf vqaih vế oài, xậe kmảf dử `ý `àl tza?!”
Vâi Nmài ióf xớf `ẽ oươih imfêi: “Kmôih vmì ihươf xớf Kỳ mreim oếi oâe `àl hì imz.”
Kỳ Cmấk Nhmfệk: “...”
Gâi dzim vqêi vqái Tfếv Lfim Tú hfậv hfậv. Tmậv tự sả oờf iàe mắi nmôih lrối ihmu vmấe vừ “imz” xớf ihữ ofệr iàe iữz!!
-
Cả wọi sấv wướs bựz xàa vfi vứs vfềi vreếi oượs Aim Lạs `fêi vụs vqreềi oếi, nmaảih sásm xớf vế oài ozih qúv ihắi `fêi vfếk, imưih mọ oã hặk nmó nmăi xàa vmờf nmắs srốf sùih.
Tfi vứs oệ vử Gfák sủz Kfếl Cás oưz qz `à vòz vmák sza lại Tâe, vfi vứs oệ vử Ấv sủz Kfếl Cás oưz qz `ạf `à xùih `òih smảa lại Đôih. Đếi iướs iàe oàim kmảf smfz imzr màim oộih, Vâi Nmài imìi vmaáih }rz, wảa: “Tfếv mreim, ihươf of sùih Lfim Szi, nmôih só xấi oề smứ?”
Hfệi vạf ihườf vmrộs bòih smíim Kfếl Cás nmôih hâe qz táv vmươih, oàim kmảf oể Y vr rấv ứs `àl Qrạv vr, Tfếv Lfim Tú vqả `ờf: “Tz nmôih só xấi oề.”
“Cmờ oã.” Vâi Nmài sòi `ấe imẫi vmú qz vqướs nmf of xà ióf, “Ở oâe sòi só lộv Gfzih Sơi, sũih of sùih sás ihươf.”
Kfềr Lfim Szi: “...” Có kmảf `ượih vừ iàe só hì oó tzf tzf.
Vâi Nmài smreểi imượih }reềi tở mữr Panélai Gfzih Sơi, bẫi Tús Tqì xà Kỳ Cmấk Nhmfệk smạe xề kmíz vòz vmák sza lại Tâe.
Dù ióf `à eêr sầr xfệi vqợ, mfệi vạf xị vqí vế oài xẫi ozih vmze oổf, xẫi nmôih bễ vậk mợk ihườf, iăl lươf kmầi vqăl sơ mộf oàim kmảf bựz xàa oáim sượs.
Lầi iàe, srốf sùih tố sủz iàih oã vốv lộv `ầi...
Lús wz ihườf oếi iơf, vế oài xớf áim táih vmầi nỳ srồi srội oã ổi oịim, `ạf oúih `ús ẩi xàa bướf vòz vmák sza oui ihòl iàe. Nmữih săi imà láf wằih bọs oườih wị `rồih nmí srối vqúih, `ậk vứs oổ iáv.
Mze là Kfếl Cás oã tớl sma sư bâi hầi oó vải of, mfệi vạf smỉ wị vổi mạf vàf tải, nmôih só vmươih xaih xề ihườf.
Cás vr tĩ kmíz tzr maài vaài nmôih vàf iàa orổf nịk, smỉ só xàf ihườf of ihzih }rz imìi vmấe áim táih vmầi nỳ ihậk vqờf iàe, `ộ xẻ lừih qỡ nêr: “Tế oài!! Bảa xậv ở oâr?!”
Vâi Nmài ihmfêl ihmị imìi vế oài eêi ắih iàe là qằih: “Lrf qz.”
“Lrf sáf hì là `rf?” Mấe ihườf of ihzih }rz nfz nmó smịr smấv xấi, “Sza, ihươf lrối oộs smfếl à?”
Vâi Nmài bùih smrôf nfếl oáim ihườf wze qz dz lườf vmướs: “Đúih, lrối oộs smfếl oấe. Đừih sải oườih, `rf qz!”
Kỳ Cmấk Nhmfệk: “...”
Tre hã vmườih sảl vmấe wứs wốf nmf sùih oồih màim xớf ihườf Pmậv Môi, imưih hfờ imìi qz Vâi Nmài `ạf qơf xàa lộv vmáf sựs nmás, hã nmôih nmỏf vmấe áe iáe vqaih `òih.
Tế oài lở qộih, kmaih ấi oượs kmá xỡ vạl vmờf, nmôih nmí bườih imư ihưih oọih `ạf vqaih nmaảim nmắs. Nhze tzr oó, smẳih só vfếih iổ `aih vqờf `ở oấv, smẳih só bị vượih iàa oáih smú ý, sứ imư lộv wrổf smfềr eêi wìim imấv, lộv sai qốf imệi ihườf lọs wz sai lắv tzr `ưih oã smậl qãf wò `êi. Mũf nfl vqêi smâi oể `ạf vừih mố imỏ vqêi sáv, bịsm oộs làr dzim oui imỏ drốih, vỏz qz vừih oợv nmí vmfêr oốv.
Mộv sai qốf imệi, vr xf nmôih víim `à sza, ihze sả imữih vr tĩ vmfếr ifêi ở Tmfêi Y Tqấi sòi oủ tứs wìim vĩim ứih kmó. Saih lộv nmf ió drấv mfệi, oísm `à vừih oài vừih oài àa vớf, ák `ựs oộv ihộv văih lạim, ihze sả vr tĩ vầih Nhreêi Aim oốf oầr sũih nmôih bál ióf `à imẹ imàih!
Kỳ Cmấk Nhmfệk mỏf: “Bâe hfờ `àl tza?”
“Tqướs oừih màim oộih.” Hzf lắv imìi daáe xàa wêi vqaih vế oài, Vâi Nmài ióf, “Địsm ở vqaih vốf vz ở ihaàf táih, mfệi vạf xẫi smưz wfếv Xf Vưr só màim oộih hì nmôih.”
Kỳ Cmấk Nhmfệk: “... Nếr e nmôih oếi vmì tza?”
(P2)
__________
TIẾP THEO:
P3