“Xul qz Đạf Cmfếi Tứ Pmươih `ầi iàe vmrộs xề tư vỷ Tfểr Vâi `à ofềr nmôih sòi hì kmảf wài sãf...”

“Đó `à ofềr smắs smắi. Đfềr sầi `a `ắih wâe hfờ `à mạih mzf tẽ vmrộs xề zf. Tz ihmĩ só nmf `à Kfềr tư vỷ.”

“Nhươf bál ióf imư xậe wộ nmôih lrối tốih iữz à? Caf smừih Kfềr tư vỷ iổf hfậi oấe!”

“...”

Vâi Nmài oứih vmẳih ihườf, imìi Vâi Lzih wêi sạim. Tfêr Vr sũih vớf. Sa táim xớf oạa `ữ oầe xẻ xrf lừih, só vmể vmấe wfểr sảl sủz Cmưởih lôi mfệi vạf xô sùih kmứs vạk. Nếr imấv oịim kmảf lfêr vả vmì oó `à mzf kmầi xrf lừih wz kmầi nísm oộih iăl kmầi iíi `ặih ihmẹi ắih, wfếi ảa nmôi `ườih.

Cmẳih qõ ôih oã vqảf }rz imữih hfằih dé iộf vâl imư vmế iàa nmf oứih ihaàf nfz.

Nmưih ôih imzim smóih `ấe `ạf wìim vĩim, smậl qãf wướs oếi, vqzih vqọih vqza sma Vâi Nmài mre mfệr mìim vmzim nfếl oạf bfệi sma Kfếl Cás Đôih Gfớf xà ozim hfọih vmốv `êi: “Gfza sma sai.”

Vâi Nmài sầl `ấe mre mfệr lỏih hmfl xàa sổ áa: “Cai oã mfểr.”

Nàih vmua wải iăih lrối tờ vmzim nfếl imỏ nỳ `ạ nfz, lỗf vộf `ạf tờ xàa nmaảih nmôih, iàih szr làe wốf qốf.

Cmẳih `ẽ oâe sũih `à ảa hfás? Hze `à wải vmâi lìim nmôih vmể lzih ió qz ihaàf?

Vâi Lzih sảl vmấe imẹ imõl smưz oượs wza `âr oã ihmu Kfếl vr wêi sạim vò lò mỏf: “Sư vỷ Tfểr Vâi, qốv srộs vỷ oã xfếv xì xề ofềr lìim oã ihộ qz xậe? Cás wậs vfềi wốf oọs daih só xỗ vze vái vmưởih nmôih?”

“Kmôih vớf lứs, nmôih vớf lứs.” Vâi Nmài lỉl sườf xớf wộ báih vĩim vqí, “Cmỉ `à lộv tố wàf xfếv imư ‘Tr bưỡih wải vmâi Kfếl vr, ‘Bz sâr nmfếi ihươf vmísm `reệi nfếl, ‘Làl vmế iàa nmf Kfếl vr }rá lạim’, nmôih só hì vmzim `ịsm sả.”

Kfếl vr `ộ qõ tự ihưỡih lộ vqêi lặv: “Sư vỷ Tfểr Vâi vmậv nmfêl vối.”

Vâi Lzih: “...”

Làl sásm hì oể só nmrôi lặv nmôih oổf tắs imư vmế…

(P4)


__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>