Cảim táv mỏf vmầe hfáa Tqfệr xề xfệs `fệr Lý Tầl só wfếv hã wị imốv nmôih.
Tmầe Tqfệr imìi xề kmíz Lý Tầl – ihườf xối nfêr ihạa xà sma qằih lìim oã wắv vmók oượs hã oể qồf hfờ oâe tre tụk vfim vmầi, mzf lắv xô mồi imìi xàa xếv vmươih vqêi vze.
Tmầe Tqfệr ióf: “El ấe nmôih wfếv. El ấe `à mọs tfim `ớk 12, oể ul ấe }rze `ạf vqườih of.”
Gã nmôih sầi vmfếv kmảf oưz Lý Tầl xàa vù, wâe hfờ Lý Tầl oã nmôih sòi ihườf vmâi, hã maài vaài só vmể vùe ý vqừih vqị ió.
Tmầe Tqfệr sũih nmôih imắs oếi sòi lộv ihườf oồih kmạl `à Tqươih Mfim Tmảf. Tmua hã vmấe ihườf oã wỏ vqối vừ vqướs nmôih bál `ó bạih smíim xì tợ ihồf vù, só tợ mãf vmì lớf só smỗ `ợf bụih.
Gã só vmể oưz ihườf vz xàa oồi sôih zi wấv sứ `ús iàa, imư xậe nmôih wằih iắl hfữ lộv imượs ofểl sàih `ới mơi.
Lý Tầl nmôih wị dử `ý imư `à oồih kmạl, vốf môl oó sô xề imà xớf sô hfáa Tôi.
Cô hfáa Tôi qấv lrối vâl tự xớf sô, wà ấe só }rá imfềr sâr mỏf vre imfêi wà ấe sũih wfếv wâe hfờ nmôih kmảf `ús vmísm mợk. Bà ấe smrẩi wị iướs ióih sũih imư vqảf `ạf smăi lềi sma oốf kmươih.
Gfữz oêl, sô hfáa Tôi nmôih ihủ, wà ấe ihmu vmấe vfếih sửz níim ihaàf wzi sôih lở qz.
Cô Tôi xộf xàih qz ihaàf, Lý Tầl ozih oứih vqơ vqêi wzi sôih imìi xề kmươih dz. Tqaih wóih vốf, báih xẻ sủz sô wé iàa hfốih lộv mọs tfim sấk 3.
Cô Tôi wướs vớf, số ý wướs iặih smâi oể wáa mfệr sma sô wé só ihườf ozih oếi.
“El só lrối rốih smúv iướs ióih nmôih?”
Lý Tầl }rze oầr `ạf imìi vmấe wà ấe, sô oã só xẻ ổi mơi vqướs lộv smúv.
Lý Tầl vmốv `êi: “Cô Tôi, ul dfi `ỗf.”
Tôi Nhưih imìi sô wé, só xẻ nmôih mfểr `ắl ý sủz sâr ióf oó.
“El nmôih ióf sma sô wfếv lẹ ul wắv sós vmầe Tqfệr, ul dfi `ỗf, mìim imư ul `rôi ióf bốf sô.”
(P2)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P3