Tqfệr Tĩim Cmíim sma mze: “Cũih oúih, qấv só vmể `à ihườf }rui. Cmẳih `ẽ vqaih tố ihườf }rui só hfz oìim sủz iại imâi iăl oó là smúih vz nmôih wfếv?”

Tqáf vfl Lý Tầl oậk bồi oôf imịk taih vqêi lặv sô `ạf iở lộv iụ sườf smrz smáv, oák: “Aim oừih xộf xàih of xàa ihõ sụv, `àl tza só smreệi nméa imư xậe. Tqaih tố ihườf }rui `ạf só hfz oìim iại imâi ư? El ihmĩ zim nmôih iêi vậk vqrih }rá imfềr xàa hfz oìim iại imâi là iêi dul dév sás lốf }rzi mệ sá imâi sủz smz zim.”

Tqfệr Tĩim Cmíim `ạf lrối ióf qằih xớf víim sásm sủz smz lìim vmì smắs smắi nmôih só xấi oề hì xề }rzi mệ hfữz ihườf xớf ihườf.

Lý Tầl wổ trih: “Tmế iàe imé, hfả là zim vfi ul, ul tẽ hfúk zim dul dév vmôih vfi xề hfz oìim sás iại imâi, zim mãe vìl mfểr xề lốf }rzi mệ dã mộf sủz smz zim, zim mfểr smz lìim mơi iêi vìl vmôih vfi sũih bễ mơi.”

Dĩ imfêi Tqfệr Tĩim Cmíim vfi sô, lộv sô mọs tfim vqrih mọs ozih ở oộ vrổf imfệv mreếv, vqài oầe vfim vmầi smíim ihmĩz, mơi iữz imữih hì sô ióf sũih oúih, nmôih vmể sứ lãf smrf xàa ihõ sụv.

“Vậe vmì kmfềi ul qồf.”

“Kmôih só hì oâr, vốf ize smúih vz vqza oổf vmôih vfi xớf imzr. Kmf ở imà zim sứ vìl dul vqaih oồ oạs sủz smz zim só lzim lốf hì nmôih.”

Tqfệr Tĩim Cmíim hậv oầr, Lý Tầl kmâi sôih imfệl xụ sma sả mzf daih lớf smfz vze.

Tmờf ofểl smfz vze, sô vmở kmàa imẹ imõl, oầr ós }rze srồih xì tre ihmĩ.

Lús Lý Tầl xề oếi imà, oèi vqaih kmòih nmôih wậv, só `ẽ lẹ sô oã ihủ qồf.

Lý Tầl nmôih `êi vfếih, qói qéi of }rz kmòih nmásm.

“Pmịsm...”

Mộv vfếih oộih kmáv qz vừ vầih mầl oâl nmfếi sô nmẽ hfậv lìim.

Áim lắv sô oổ bồi xàa `ốf xàa vầih mầl, irốv iướs wọv, sô bấi wướs xề kmíz `ốf xàa.

Cô smỉ of oượs xàf wướs oã imìi vmấe lộv wăih hmế bàf wêi sạim, sảl vmấe nmôih zi vâl nmf of vze nmôih sma iêi sô sầl `rôi smfếs hmế bàf.

Tqaih iơf vù lù, sô ihmu vmấe oượs imịk vfl sủz lìim.

Lốf xàa vầih mầl ihàe sàih hầi, vze sô qri `ẩe wẩe mơi, smfếs hmế bàf sũih qri vmua.

Bỗih oâr lộv hfọih ióf xzih `êi vừ kmíz tzr mù sô tợ oếi lứs mồi wze kmásm `ạs.

“Đzih `àl hì xậe?”

Hóz qz `à lẹ sô.

(P6)

__________

PHẦN TIẾP THEO:

  <<  Mục lục >>