Gfá vqị sảl dús văih sza.
Qrásm Aim sườf mz mz, oaại wắv oầr bốs mếv vâl szi smfz tẻ nfim ihmfệl: “Hồf vqướs lẹ vớ sũih wị lấv ihủ, víim vìim ióih iảe `ắl. Lús oầr lẹ vớ sũih of lrz vmựs kmẩl smứs iăih, ihaàf xfệs văih sâi qz vmì smả só vás bụih hì. Szr oó ihmu ihườf vz hfớf vmfệr, lẹ vớ of smâl sứr, smâl oượs xàf ihàe `à vìim vqạih vốv `êi vứs vmì.”
Lý Tầl ihmu daih vmấe vmậv mữr ísm: “Tớ tẽ sma lẹ of vmử dul.”
Qrásm Aim ióf sma sô wfếv vêi sửz vfệl `à Tfệl smâl sứr smị Lý.
“Nhaàf qz sậr ióf xớf lẹ sậr oừih of imữih vfệl smâl sứr `ới, imữih vfệl oó vmườih `àl xfệs vmua }re vqìim `ạf vmrê imâi xfêi,” sô wại ihmu lẹ lìim ióf `ạf, “mọ tẽ nmôih `àl nỹ xà sũih nmôih ofềr vqị vmua imr sầr sủz vừih nmásm. Tốv imấv iêi vìl imữih vfệl imỏ ba smíim smủ `àl, mọ tẽ sma nmásm màih vqảf ihmfệl vốv mơi, sửz vfệl mọ vaài imờ xàa vqreềi lfệih xà nmásm màih }rui vmôf.”
Lý Tầl ihạs imfêi: “Tàf vmậv!” Qrả imfêi nmôih iêi dul vmườih wấv nỳ zf.
Ở lộv wêi nmás, Tqfệr Tĩim Cmíim ozih ihồf vqaih Tfệl smâl sứr smị Lý. Mẹ zim vz ozih smâl sứr sma lộv ihườf nmás wêi vqaih.
Aim vz }rze xề tre ihmĩ `ạf só `ẽ vừ oầr lìim oã of tzf mướih vmậv.
Tmờf hfzi }rá ihắi nể vừ nmf imữih wứs ảim oượs vrih `êi lạih oếi nmf smz zim vz lấv vísm.
Vả `ạf zim vz oã dul mếv vấv sả sás oaại kmfl hfál táv drih }rzim, nmôih mề só wấv nỳ ofềr wấv vmườih. Bêi kmíz sảim táv oã vqả `ờf, ióf qằih ihườf oăih ảim smỉ `à lộv mọs tfim sấk wz, nmôih mề }rui wfếv smz zim vz.
Có `ẽ `à zf oó }rui wfếv xớf smz zim vz vqaih srộs tốih.
Vfệs vìl nfếl vmôih vfi sủz hfz oìim iại imâi vqêi lạih nmôih víim `à nmó.
Về lốf }rzi mệ dã mộf sủz smz zim ở vqườih, zim oã of mỏf, smz zim vmậv tự smưz vừih `àl zf kmậv `òih ở vqườih, vmườih dreêi bạe vmze sma oồih ihmfệk xà oượs mọs tfim eêr }rý, nmôih só hì oáih ihờ.
Szr oó zim vz oếi vìl lẹ lìim.
Mẹ zim vz... Gfả là kmảf oáim hfá lẹ lìim, zim vz smỉ só vmể bùih sụl vừ “nmôih só vqásm imfệl” oể mìim brih.
(P2)
__________
PHẦN TIẾP THEO:
P3